沈初在前一晚已經清算結束，防備用的，餬口用的，彙集用的，一應俱全，另有一個儲物袋的食品，是離霄強塞過來的，表示這是為師的情意，徒兒必然要收下，千萬不能跟彆人分享。

“看來還不敷！”沈初說著，拿起質料架上的冰塊丟進水裡，持續衝。

最後呈現的是婁虎和墨凝，兩人一前一後的走著，切當的是，婁虎小碎步跑著，墨凝亦步亦趨跟著，婁虎邊跑邊悄悄回看墨凝，墨凝神情冷酷疏忽著婁虎的行動。

先是靳琰，他一小我過來的，君長心不如何喜好他，隻傳了話讓他先疇昔不消等。靳琰也冇在乎，神采如常的先到了，站於人群一邊等待君長心。

這麼多龐大的情感覆蓋下，剛升學的小孩們紛繁有些不適。

沈初是外門弟子，教習師兄嚴宇也是，兩人天然不受諦視，樂得低調，躲在一旁盤點進山所需東西。

沈初隻好解釋：“初級班隻是個開端，今後的學習生涯中你會碰到更多的困難，一個嚴峻氛圍就能把你影響成如許，今後如何辦？”

要想把握這個關頭，細心瀏覽書籍知識，熟記於心是第一步；第二步要廣為實際，用心摸索；第三步是最首要，也是拉開差異的處所，那就是悟性。各質料搭配利用的體例很多，有悟性的人不但能在第一時候就想出最好的計劃，還能在既定的傳統根本上設想出更優的計劃。

世人紛繁點頭表示明白，教習師父遂開端安插任務，任務的內容實在東西天目之間的峽穀內，找尋一些穀內特有質料，為期三天，找尋途中可結伴而行，也可師兄弟伶仃行動。

比如考覈冶鐵，尋覓到呼應質料，鍛造出考題要求中硬度的鐵塊。這個過程能夠觸及到五係質料，金係火係爲主，水係土係木係爲輔，冶鐵用礦石必須本身尋覓，鍛造時的火，能夠自行一二級火，也可用土係的煤，木係的柴燒出呼應溫度的火，水係則是冷卻用。

穆氏兄妹倆，一個器宇軒昂，一個如花似玉，站在一起甚是都雅，頓時就成了世人目光的核心。失落了好久的穆婉重新感遭到諦視，表情刹時好了很多，笑容也自傲了起來。

“那就不要怕，不要被他們影響，更不要在乎他們。這些人都是你人生中的過客，對你的人生冇有任何用處，你懂了嗎？”

倒是錢和有些分歧，溫馨的跟著，甚麼話都冇說。

初級班和重生班的氛圍完整分歧，重生班都是群新入門的，說白了小屁孩一個，除了唧唧喳喳以外甚麼都不懂。

正想著，嚴宇就感覺周身俄然冷了起來，忙轉頭看，墨凝已經走到婁虎身邊，等待的世人迫於墨凝的氣場，自發退到一仗以外。

孫玉也跟著站了，一麵持續對君長心笑，一麵給靳琰白眼，表示君長心又不喜好你，你站這麼近乾甚麼？

穆婉本是受人諦視標存在，但一入初級班，世人體貼的多數是考覈，除了初見時奉上冷傲的一瞥以後，就再無太多的反應了。這讓一貫處於世人目光核心中的穆婉產生了被忽視的感受。

靳琰見狀隨了孫玉的意，稍退開了兩步，成果君長心跟著挪了兩步，這下孫玉的神采就欠都雅了。他正要發作，人群中俄然傳來一陣小驚呼，是穆婉和她哥，出自掌火閣的核心弟子穆煥來了。