為了讓學員們更輕易瞭解，郭淩峰還特地繪製了很多圖解，乃至帶著他們在田間地頭實地考查，講授如何操縱簡樸的東西進步出產效力。民工甲聽得格外當真，他一邊細心察看郭淩峰樹模如何改進犁具，一邊在本子上記取條記。自從參與了水車工程，他便對郭淩峰佩服得五體投地，現在有機遇學習這些奇異的知識，更是珍惜非常。

書院裡，學習的氛圍日漸稠密。年青人聚在一起切磋算術題，婦女們交換著養蠶織布的新技術，就連一些本來不識字的老者，也讓孫輩們教他們認字，以便更好地瞭解郭淩峰的課程。夜晚，書院裡仍然燈火透明，很多人在孜孜不倦地學習，巴望用知識竄改本身的運氣。

郭淩峰微微一笑，指著不遠處一塊空位說：“我籌算在那邊建一所書院，招收本地適齡的孩童和青年，傳授他們知識和技術，讓他們成為將來扶植故鄉的中堅力量。”

“他們空有竄改運氣的熱忱，卻冇有呼應的知識和技術，”郭淩峰歎了口氣，“長此以往，不過是空歡樂一場。要想真正竄改他們的運氣，還得從底子上處理題目。”

郭淩峰搖點頭，指著不遠處幾個聚在一起低聲會商的年青人，問道：“你看那些年青人，他們像不像一群巴望雨水的禾苗？”

幾個月的時候轉眼即逝，第一批學員在郭淩峰的悉心教誨下，把握了根基的科學知識和合用技術。他們有的回到田間，成為了遠近聞名的“種田妙手”，有的在工地上闡揚所長，成為技術骨乾，另有的操縱學到的知識，初創了本身的小買賣，日子超出越紅火。

“這個你不消擔憂，”郭淩峰胸有成竹地打斷了他，“我會想體例處理的。”他頓了頓，接著說道，“首要的是，你要儘快安排人手，將書院建起來，越快越好。”

趙縣令頓時恍然大悟，他衝動地抓住郭淩峰的手：“大人所言極是！下官也正有此意，隻是苦於冇有良策，不知大人有何高見？”

趙縣令見他如此有信心，也不再推讓，當即表示會儘力共同。幾今後，一座極新的書院拔地而起，青磚灰瓦，窗明幾淨，在陽光下顯得格外氣度。開課那日，郭淩峰站在講台上，看著台下那一雙雙求知若渴的眼睛，深吸一口氣，緩緩開口說道……

“大人，”趙縣令見郭淩峰興趣不高，摸索著問道，“是不是本日的菜肴分歧口味？”

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李孀婦抹了抹眼淚，用力點點頭，千言萬語都化作了哽咽的感激。郭淩峰看著麵前載歌載舞的人群，心中卻並不輕鬆。熱烈過後，他靈敏地捕獲到一些年青人的眼神中，除了高興，另有一種對將來的蒼茫。他們巴望竄改運氣，卻苦於冇有方向。

“萬物皆有其理，我們種田織布，修橋鋪路，背後都有著必然的規律……”郭淩峰的聲音明朗有力，在書院裡迴盪。他並冇有搬來那些晦澀難懂的當代文籍，而是從最根本的算術、物理講起，輔以餬口中常見的例子，深切淺出地講授著當代科學的奇妙。

趙縣令順著他的目光看去，不解地問道：“大人的意義是？”

李孀婦固然不識字，但也每天對峙來聽課。她讓鄰居幫手記下要點，歸去後便一遍各處背誦，還嘗試著用新學到的體例改進織布技能。在郭淩峰的指導下，她和其他婦女一起，改進了織布機，織出來的布匹更加精彩耐用，令村裡的其他婦女戀慕不已。