阿誰年代的年青人多數簡樸、純真、主動向上，懷揣著胡想。對隻要十7、八歲的畢自強和秦玉琴來講，相互之間的豪情尚處在友情階段。他們芳華勃的心靈深處也時有不成按捺的豪情湧動，但麵前火急需求處理的是小我前程題目。

在一起上夜校的日子裡，畢自強和秦玉琴共同儘力，刻苦學習，相互體貼，相互幫忙。日子一長，兩民氣裡都垂垂地滋長出了一種相互思念和牽掛對方的感情。它偶然乃至也會演變成不成剖明的愛戀、苦戀，在各自的心中盤桓，日日夜夜，各式纏繞，暗藏而行。有多少次，從她那含情脈脈的眼神中，他感遭到一類彆樣的愉悅；有多少次，從他那溫馨體貼的話語中，她感遭到他那無微不至的體貼。但是明智警告他和她，在餬口中如果冇有小我的前程和將來可言，愛情是不成能著花成果的。如果讓誇姣的初戀之花過早盛開，結局將會是曇花一現地式微飄零。相對沉默，難吐情懷。他和她一次又一次地把激烈打動的情愛之火用明智的沉著之水澆滅，把延緩此的傾慕之心緊緊地包裹了起來，如同冰封千裡的江河，大要不見波瀾起伏，冰封之下卻愛意澎湃，在各自的心底深處奔騰不息。他們把純真的友情和愛戀之情凝集在一起，終究化成了一個心願：儘力學習，緊緊抓住期間付與的進取機遇，爭奪一起考上大學！

“真的？好呀。”秦玉琴拿著那張票也挺鎮靜，看畢自強的目光害羞帶笑，彷彿很隨便地問道：“就我們倆去嗎？”

電影《廬山戀》劇情大抵以下：中美建交後，僑居美國的原百姓黨將軍周振武的女兒周筠返國觀光。在廬山旅遊時，她與大6的初級將領耿烽的兒子耿樺相遇後，相互產生傾慕之情。兩人顛末一番波折，有戀人終立室屬。

“明天，我們去龍崖看日出，好嗎？”

這時，畢自強朝坐在身邊的秦玉琴偷瞄了一眼，現她睜大了眼睛、一副震驚不止的神情。她目不轉睛地盯著那忽明忽暗的大銀幕，出神忘我，彷彿要記著每一個細節似的。當銀幕上呈現那對俊男靚女牽手一起玩耍、玩耍和泅水的鏡頭時，芳華幼年的畢自強又何嘗不臉紅耳熱，併爲之心動呢？特彆對男女配角在小樹林裡喊英語的景象印象深切，一併留在畢自強和秦玉琴初戀時的影象當中……

“我籌算報考政法類院校。畢業後能夠出來當一名法官，或是幫人打官司的狀師。玉琴，你呢？”