楚舒就又轉向這群孩子：“你們可有看過你的父母或者這些四周的鄰居都穿甚麼色彩的衣服嗎？”

“憑甚麼？他做了好事，為甚麼要打我們？”

“是啊！憑甚麼，而這就是封建王朝的階層，官當然比百姓的階層高，以是你就是下他就是上，而皇上呢是比官還大的，以是皇上是上官又是下，每一個階層上麵都會壓著一堆人，便能夠隨便逼迫，你們感覺公允嗎？”

“而這些綾羅綢緞，更是不答應百姓穿戴的，隻要達官權貴，才氣夠配穿。”

孩子們爭相說了很多。

孩子聽到鬆了一口氣還行，還是有人管的。

“你們感覺都雅嗎？”

“人。”

楚舒看著一個個穿戴同一的青色學子服，又對著薑時笙說道：“時笙，把剩下的那些豪侈一些的金飾，另有一些光鮮色彩的布料，紅黃綠的那些都拿來。”

“它們很標緻，很斑斕，很崇高，但是都不屬於我們，即便我們有錢，我們也買不到我們喜好的，因為他們不答應，即便有多的就是拋棄，他們也不會賣給我們。”

“另有像地盤的那種黃的……”

楚舒對勁的看著他們喊了一會兒，此時的後花圃，男男女女也來了很多，乃至請的夫子先生也跟了過來，楚舒看著他們一個個震驚或者惶恐的神采，並不睬會，抬起手錶示停止。

白書衝動的說：“我們要連合抵擋剝削。”

楚舒等著她先容完成，就他們問道：“都雅嗎？”

最後楚舒還解釋了寄生蟲，就是本身冇有甚麼感化，單獨活不下去，必須靠彆人，最關頭的是人家還不感激你，感覺你是應當的。

“白的”

天然是想要的，但是都曉得這東西貴重非常本身是不配獲得的，但是內心模糊有的期盼，萬一娘子會送給他們呢？

薑時笙如如有所思的點了點頭，讓人去拿了過來。

“我們要連合抵擋剝削。”孩子們聽到也喊了出來，聲音越來越大，也越來越齊。

孩子們聽著更加活力。

“是。”

“因為在這個王朝，龍代表皇上，皇上是真龍天子，鳳是他的正室，叫做皇後，以是這刻有龍紋和鳳紋，他們是不答應百姓佩帶的，因為他們感覺百姓是卑賤的，他們是高貴的。”

“這些是我除了之前縣令的府宅另有張半仙的府宅搜來的，他們另有更多的寶貝都被我拿去典當換了糧食就是你們吃的這些，另有招的工人的人為，剩下的這些倒是內裡的珍寶，但是底子換不出去，因為這都是官家的人才用的，連當鋪都不敢收。”

“以是我們做人必然要樸重，更是要腳結壯地，做一份工，就應當獲得他應得的酬謝，而不是坐在那邊就等著有人給他送銀兩，曉得這叫甚麼嗎？”

解釋完布料，楚舒又讓她解釋金飾，這是：“銀鳳鏤花長簪，這是累絲嵌寶金鳳簪，這是點翠嵌珠寶五鳳鈿，龍紋祥雲佩……”。

這時各種的綾羅綢緞，另有各種百般男的女的都有金飾配件，乃至另有官服的腰帶送了過來。

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楚舒對這些詳細的確切不體味，讓明白的人講解，送的人恰是一向跟在薑時笙的大丫環，天然是最明白這些，聽到楚舒的叮嚀，點了點頭，拿起一個金黃的錦緞翻開轉了一圈，讓孩子們都瞥見，說著：“這是織金錦，波斯帶過來的，是以金縷切成的金絲作緯線織製，這是蟬翼紗，質地輕軟，這是重蓮綾，隻要閬州才產的一種水絲，細緻光潤，……”