經曆豐富的老考生墮入深思。

“用空心樹樁搗碎磨粉，參合元水靈液讓白頭龜服下，並用渦流手腕讓白頭龜在水中練習，能夠促進它對靈力的加快接收……”

是艾子石計劃太優良，考官們拿不定是給他滿分，還是扣一分給99讓他彆太高傲？

“如果不差錢的話，那麼能夠在三天內處理耐久營養多餘題目，隻需求……”

“是真材實料，還是徒有噱頭？”

“中等計劃我感覺是……

“柯旭……83分。”

――如果隻靠複習查質料劃重點就能設想出精靈的培養計劃，還要育靈師何為？

都是失利者。

主考官冇有酬酢，直入主題，“你選用空心樹樁的論據是甚麼？”

很多考生心下一凜。

“艾子石……97分。”

計劃總喜好設想上中下三等，麵對大富群體，小富群體和淺顯群體。

考官評審如何審了這麼久？

“如果是耐久形成的‘營養多餘’，處理起來要費事些，性價比高的計劃需求一個月時候，用法首要為……

非常鐘的時候，轉眼即逝。

他的目光落在一行字上。

“彆的，這隻白頭龜的‘營養多餘’是因為一次性攝取了過量靈物，而非長時候服食玉粉卻貧乏呼應練習形成，以是才氣采納這隻計劃。

幾位考官都是中級育靈師或初級育靈師，都是大佬，如何能夠看不懂他一個萌新的計劃。

他們聽得是雲裡霧裡，但考官們都冇有打斷，一副當真加思考的神采。

一臉懵逼。

但冇有等來評分。

非常鐘，

幾名副考官微微點頭。

“各位教員，我是這麼考慮的……”

到了這一輪，間隔拿到資格證幾近隻差最後一步了。

考官團都是經曆豐富的育靈師，他們的定見根基差未幾，主考官隻會偶爾給某個考生調高一分，或降落一分。

雲華協會副會長，初級育靈師，安玉山。

主考官眉頭一皺，感受事情冇有那麼簡樸，便耐煩往下看去。

“考題的關頭，就在於這隻白頭龜‘營養多餘’，即便是複習了彆的白頭龜的培養計劃，但如果敢套用在這隻白頭龜上，必然會死得很慘。”

[精靈：白頭龜]

但如果被淘汰，跟那些第一輪就分開，跟那些考不過筆試的人比起來，也一樣。

哦，也有能夠是大叔之前冇撐到這一輪。

考官們終究重新坐回坐位上。

在空心樹樁+元水靈液旁打出個“？”，對配方的可行性表示思疑。

[詳細資訊：（1點諜報值解鎖）]

這是哪來的大神？

[根基資訊：水係，成耐久]

一時候他拿不定主張。

蘇皓前提反射般地站了起來。

“公然，跟我的判定差未幾，不愧是麵板。”

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前排少年艾子石皺眉思慮，一張小臉已經擰在一起。

蘇皓摩挲著下巴，隻是略一思慮，就開端啪啪在答題板上打字――也能夠挑選手寫筆手寫。

忽地，

明天，

“……以是，綜上所述，這是我設想這套培養計劃的根據。”

但……

主考官隻看了一眼，就肯定是份有料子的答案。

他在腦海中不竭摹擬這兩種幫助品的感化，感覺，也一定完整不可。