厥後有的人記著了唐覺曉說的讀書，有的人記著了自律，有的人記著了強身，也有人記著了要做風趣的人。

他談學習，談課外讀書，談健身，談打遊戲，談早戀題目，以及如何自律。除了他玩遊戲這一點讓家長蛋疼以外，這幾近就是一個完美的“彆人家的孩子”。

累死累活的演媾和訪談讓唐覺曉很怠倦，賺夠1000多後他不乾了。媽的，咱固然是門生，也不至於給這麼低吧？

“我感覺那位同窗最大的長處就是目光好。”

對於父母這類望子成龍，實際上唐覺曉內心是有些衝突的。

姓丁的女記者在黌舍課堂采訪唐覺曉，身邊是年級主任和老班伴隨，怕唐覺曉胡說甚麼。

“能夠給我看看嗎？”

剛開端隻是小火，但越談越奇異，到一些彆的黌舍都有人議論他，然後父母的親朋……

黌舍裡各種傳播他的故事，甚麼帶全校一起玩遊戲，甚麼教員有事不能上課他就代課，漸漸的另有人發明瞭他早上六點起來跑步，以及早晨會一小我看一些這個春秋的門生不會看的書，比如紅與黑、波折鳥、吼怒山莊、傲慢與成見。

“她是個好人。”

“人不能冇有文娛，我是喜好玩遊戲，當然我不保舉大師玩，能夠玩玩樂器或者健身、聽歌都是好的。”

“我是個風趣的人。”

……

女記者和兩名教員看完直接跪了，我們都冇這麼猛，你來給我們當教員吧。

“那每天你學習那麼多是如何對峙做到的呢？擠出瑣細的時候？”

之前唐覺曉和一群各校的尖子生插手了一份叫做《同齡鳥》的雜誌的交換會，因為他們要做新刊物，調查這個春秋段的小朋友喜好如何樣的，然後唐覺曉和他們結了個善緣。

女記者問唐覺曉一些學習和餬口上的題目，問出了他夙起跑步的事。

唐覺曉感覺女的如何都這麼八卦？這和那些三姑六婆總問你如何還冇結婚，籌算幾時候結婚要孩子，彷彿冇本質不同？

“是甚麼讓你這麼有毅力和動力呢？”女記者現在非常獵奇。

也是夠了……

“能夠。”

兩個教員大驚，如何能采訪這個！

“如何評價你的那位女同窗呢？”

一些家長或是為了孩子，或是為了本身，高壓逼迫孩子學習。實際上龍生龍鳳生鳳，家長如果本身冇有阿誰強大的基因，與其希冀孩籽實現本身的胡想，那還不如現在本身儘力進步，想體例儘力事情，升職加薪。

比及數年後收集發財了，人們才發明唐覺曉竟然是好人卡初創者。

但是事情冇那麼簡樸，這天下上既然有炫富，當然有炫兒啊！

一向到劉玲玲阿誰帖子被訊息媒體暴光，唐覺曉上本地的一個小報紙，纔開端井噴式爆建議來。

唐覺曉當然不能說彌補宿世的遺憾，或者是為了對付將來亂糟糟的天下，必須快點發育出六神裝。

現在這社會還好，房價物價不高，社會壓力和民氣戾氣冇那麼重，十幾年後隔三差五就看到炸幼兒園、他殺、門生殺室友等等訊息。老年人戾氣也很重，甚麼訛人就不提了，各種倚老賣老，占地跳廣場舞等等奇聞層出不窮。

分數一出來，唐覺曉這一次是真的大火，全市第六，全校第一。

“但傳聞你冇有迴應她，是因為看不上還是感覺年紀小，或者學習首要？”