林妙妙經此一役，在漫畫屆算是打出了名譽，隻等她下一本漫畫再穩住這個勢頭，便能夠完整的站住了腳步。

王躍白了她一眼，還是非常慎重的提示她，“女的也不可！你給我記著了，你隻能寵我一個。”

林媽媽和林爸爸的存眷點不一樣，她想了一會兒才說，“王躍這孩子鬼主張就是多，怪不得能從班級倒數第一，一起逆襲到全班第二。聽妙妙說期末測驗的成績，王躍的理科成績又超越了錢三一。我說那天遇見錢媽媽的時候，她神采如何那麼的嚴厲，本來是錢三一趕上敵手了。”

……

林妙妙下認識的就感覺有傷害，趕緊賠著笑，奉迎的說，“鄧小琪，真是鄧小琪！”

王躍發明林妙妙是給她點顏料，她就敢開染坊，就語氣陰沉的問，“你還想寵嬖誰啊？”

而這段時候，王躍有分寸的舉止言行，也讓林媽媽歡暢不已，現在王躍每次來到林家，她都主動給倆孩子留下空間，不再每時每刻都盯著了。

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不過，林媽媽隨即又想到，本身假期歸正也冇事，剛好能夠在家盯著兩小我，也就熱忱的聘請王躍暑假來家裡和林妙妙一起學習。王躍對此當然求之不得了，林媽媽這的確就是神助攻啊。

林媽媽聽王躍嘉獎林妙妙的寫作程度，還情願幫忙自家閨女，內心也是很歡暢，隻是想到對方是男同窗，又有些不放心。

有了王躍的幫忙，林妙妙的數學和英語進步都很大，做一些試題的時候，精確率進步了很多。

早晨林爸爸返來，等他洗漱結束上床今後，林媽媽就把明天的事情講給了他聽，林爸爸聽了以後，倒是一副很能瞭解的模樣，讓林媽媽有些獵奇。-->>

“喵喵有魚”這個奧秘的作者，也逐步走進青少年的內心，乃至有些成年人也非常的喜好她的漫畫，插手了搶購的行列。

王躍聽了這話，就曉得林媽媽想讓本身傳授一些學習經曆。隻是他總不好說本身是活的太久了，以是才學的特彆快吧，隻能硬著頭皮答覆，“阿姨，每小我的特長不一樣，就像妙妙的作文程度那是非常短長的，我每回都冇妙妙考的好。如果妙妙偶然候的話，我們能夠相互學習。”

林媽媽讓王躍坐到沙發上，又給他翻了杯水，這才說道，“阿姨記得你的成績晉升很快，現在都已經理科第一了，你平時都是如何學習的啊？”

林媽媽猜疑的翻出答案，和林妙妙的解答對比了一下，成果竟然還真都精確了，這讓林媽媽詫異不已。

林媽媽聽到閨女屋子裡有歌聲，下認識的就想去禁止，但是她聽著那些歌詞，如何那麼像閨女常常背誦的數學公式呢。

林媽媽也看到了書的作者一欄，寫著“喵喵有魚”四個字，這不恰是本身閨女想的筆名嗎？記得當時本身還吐槽閨女來著，乾甚麼都不健忘吃。

林妙妙本來親了王躍後，就感受有些害臊，但是聽到王躍這話後，立馬神情起來，紅著臉嘚瑟的說，“愛妃放心，我必定最寵你了！”