“首級，這個就是你說的能夠用來做兵器的石頭？”首級鎮靜陶冇有跟著鎮靜，不管如何這塊亮閃閃的石頭要棱角冇棱角，要形狀冇形狀，這麼用來做兵器？

羲也冇有貪睡，構造部落的人們，去砍伐一些樹枝，用來做乾草的替代品。這些新人一樣冇有閒著，與部落的人們一起收撿著樹枝。

羅川三兩下吧剩下的原銅掏了出來。找了個小陶罐，把原銅放出來，再彆的一個大陶罐中，放上陶的紅木。

風箱始終做不出來，想要密閉好的風箱，必必要有好的金屬東西製作木方，而金屬東西又需求高溫的爐火，爐火需求升溫一樣少不了充沛的氧氣，彷彿是一個死循環，至心不得不平氣先人的聰明。一步從石器進步到青銅，不曉得多少人破鈔了多少腦細胞。

冇有風箱羅川就用扇子閃，兩人手臂都變得痠麻。到底多久能把二硫化亞銅複原出來，羅川冇譜。他也不想前功儘棄，耐煩的等待著。

第二每天剛亮，阿東帶著啟的步隊在羲房屋的周邊開端測量修建房屋。兵士們傳聞是幫本身隊長修建房屋自發的會聚到了一起。

過了一陣，原銅開端在陶鍋中熔化。羅川剛要笑就發下了一個題目，等下如何倒出來！步調停頓到第三步，再次呈現了題目。

雲頡趕快說出了本身的擔憂，“部落內裡的孩子，整天就曉得射箭，要不就是去抓魚。等他們長大了甚麼都不懂啊！”

陶接過獸皮，上麵畫了各種形狀的陶罐，大大小小十幾類。比較難以瞭解的處所另有筆墨描述，當初羅川在兌換筆墨時，給了陶一份，陶應當能夠看懂。“首級這些東西你甚麼時候要？”

羅川揉了揉通紅的雙眼，好些天冇睡過好覺了。剛好遇見趕來的陶，“明天先不燒石頭，你把我畫的這些東西先弄出來。”

在羅川與陶的扳談中，彆的一個白雲部落的白叟走了過來。“首級，我想要求你一個事！”

“雲頡！”羅川響起了這個名字，這不是兌換筆墨的時候阿誰親和度最高的人嗎。

紅木的燃燒公然可駭，火焰閃現出純紅色，遠遠的都能感遭到灼燒感。“也不曉得這類木頭是甚麼成分，這類紅色火焰難怪能叫泥土燒化。”

“這兩天弄出來就好，不急，對了你們也要重視歇息！”有了設想，羅川對青銅製形勝利的能夠性保有很大信心。工欲善其事，必先利其器，這些器具必必要有，並且需求做好。

約莫四五個時候，羅川決定開爐，不管如何也要看看到底有冇有結果，起碼先看看是否爐火溫度是否能達到複原前提再說。

羅川頓時明白他甚麼意義了，部落內裡的孩子說到底都是文盲，如果不把教誨弄上去，估計還真不成。“老先生，等下我就去叫羲，給孩子建一個課堂。你今後教他們認字！”