嘉綺跟著聲音尋疇昔，本來是嘉萱和嘉雯。

“叮鈴鈴.......”下課的鈴聲剛一拉響，同窗們便湧到講桌旁，把喬恩圍了個水泄不通。

上課的鈴聲敲響了，大師快速的回到了本身的坐位上。

“喬教員如何會曉得你的名字啊？”那女生獵奇的問道。

頃刻間，全部課堂溫馨了下來。同窗們都分歧望向講台，半晌他們又自顧自的聊起天來，完整不睬會台上的那小我。

“黎嘉綺。”喬恩有些不測，“好，那嘉綺同窗就費事你明天早上把大師的自我先容送到我辦公室來。”他暖和的說道。

“嚴峻訊息啊，嚴峻訊息。要聽的從速過來，不聽的可就是‘過了這村，冇這店了’。”一個常日裡非常玩皮的男生站在講台上，一陣亂呼喊，調集了街上的報童和闤闠裡的小販統統調子及架式的精華地點。

“Good”喬恩淺笑著迴應，接著他用英語做了一翻簡短的自我先容。他講英文的聲音很好聽，磁性而富有豪情。以後，他又用英文說了上麵這些話：因為時候有限，以是就不要求大師一一做先容了。等下課後，每人用英文寫一份自我先容，科代表收齊後，明天早上交給我。接著，他用眼睛巡查了一下台下，說道：“能夠奉告我，這門課的科代表是誰嗎？”

“甚麼事啊？”嘉綺低聲問道。

“喬教員，你的英文說得可真好。”

又到課間歇息的時候了，外文係二年級一班的課堂裡一片鼓譟、熱烈。

“誒！大師如何如許啊！我這裡可真的有訊息，不聽可真的是大師的喪失。”台上的男同窗大聲喊道。可仍然是白搭力量，冇人理他。隻要他的一個好兄弟，憐憫的向他號召道：“你省省力量吧！不要在上麵現眼了，從速下來，該乾甚麼乾甚麼去。”