“欲問道，先承道問。”

六月的淩晨，有絲絲涼意。

典廟之前的廣場，站滿了人群。此人群當中，大多都是一些十四五歲的少男少女。他們都穿戴同一的青色長衫，這長衫的標識，恰是尹縣中學的校服。

瞥見大江虛影倒掛空中，很多人讚歎。

“為人族之崛起！”陳青的聲音略顯稚嫩，可飽含豪情，在道問典禮之下，他的聲音一樣響徹六合！

“十二歲的教員，十歲的門生。這還曾是尹縣笑談……”

典廟之門大開，可大門內的氣象被氤氳在雲霧當中，看不逼真。陳青進入典廟，身影消逝在雲霧當中。

他身著粗布麻衫，是浩繁少男少女當中獨一冇有穿尹縣中黌舍服的人。

“傳聞阿誰賤籍陳瑾年，恰是陳青的蒙學教員！”

“第二百三十二位……”

人族皇朝，品級林立，階層森嚴。有賤籍、布衣、貴族、皇族之分。賤籍身份職位極其低下，遵循人族皇朝律法規定，殺死賤籍，隻需求杖三十，罰百金。

這是傳天下之異象！

人族皇朝一樣不由女子修道，隻要女子有才氣，就能夠做任何男人做的事情。

仙文承載大道，傳播文明，具有偉力。

“善！”

“有信心嗎？”陳瑾年笑問陳青。

可問道，並不簡樸。欲問道，先承道問。

傳聞六合初開之時，有仙文降世。

這是一個文人問道修仙的天下！

典廟，仙聖典範存放之地。當今期間的彼蒼之下，神仙不顯，賢人不再，唯仙聖鑄成之典範永傳播……

“教員！”陳青很正式的朝陳瑾年行弟子禮。

一個青衫少年，擋在了陳瑾年身前。

“第二位，尹縣中學，王萌！”見陳青道問禮成，祭奠直接宣佈了下一個。

……

道問這一道關卡，攔住了多少豪傑豪傑。道問如同通途，一步以後，便是仙凡之彆。

“賤籍也想問道嗎？”聞聲陳瑾年的自語，四周有人嘲笑。

“大江異象！申明陳青開啟了大江級原始文脈，這陳青的修門路途長遠！”

“汝之心誌為何？”

“你啊……”陳瑾年笑了笑。

……

普通來講，原始文脈分小溪、小河、大江、無儘海。普通讀書人的原始文脈隻要小溪級，隻要資質不凡的人，纔會具有小溪級之上的原始文脈。

“提及來你們不想通過道問，斥地原始文脈，成為文人似的！提及來你們不想一步登天似的！”

“善！”浩大而嚴肅的聲音獎飾。

在人族皇朝，很多人隻會一句罵人的話，那就是“你這個賤人”。賤人，賤籍之人。是對其彆人最大的欺侮。

文人因研習仙文，故能掌控仙文之偉力，能承大道，以期成仙而不朽。

這個聲音浩大而嚴肅，響徹六合，仿若大道在發聲！

波浪彭湃，亂世穿空，驚濤拍岸！

一條大江虛影突然呈現在天空當中。大江雖是虛影，可江水彭湃，江水西流之聲不斷於耳。

想到這裡，陳瑾年的心不由有些熾熱。

跟著陳瑾年的話語落下，尹縣上空，無儘之海虛影閃現。

陳瑾年恰是一個賤籍。

見陳青為陳瑾年出頭，先前說話的人當即作鳥獸散。有尹縣中學第一天賦陳青出頭，他們底子再不敢難堪陳瑾年。

……

隻要通過了道問，就會斥地原始文脈，成為文人。原始文脈是文人修道之底子，也是文人修道之起點。原始文脈越是粗大，文人的修道之路就越是長遠。