不一會人叫齊了，錢校長走到孩子們的劈麵，他站在那邊麵對孩子們說：“你們來高傲山深處，你們放牛、放羊、餵雞、餵豬、垂釣，上樹摘果子這些事在家常常乾，你們來到白石山那些常常乾過的事，對你們冇有甚麼新奇感。

“小孩子就要像鳥兒一樣自在翱翔，以彰顯他們自在爛漫的本性，那能把孩子們關在像籠子一樣的課堂裡。”錢校長說完。王有纔不歡暢地說：“你不怕孩子們會自在翱翔得找不到了。”

小黑說：‘他最貧乏的是學習時候。’我也感覺補習功課對你們來講比甚麼都首要，現在離兒童夏令營的結束另有二十幾天，從今天下午開端我們博愛大學禮聘大學西席，來為大師補習功課，你們在學習中有甚麼疑點、難點能夠向教誨教員扣問－－－－－－－。”

錢校長看了看冇有說話，他拍了拍吳理孔的肩膀表示他到課堂內裡去談說話。錢校長、王有才、吳理孔三小我走出課堂，他們向前走了幾十步來到一顆大樹的上麵站著不走了。

吳教員聽他說完就到各個課堂去告訴調集門生去了。不一會門生到齊了，錢校長開端說話了，他說：“我們來自都會，你們對白石山的山、水、牛、羊、雞、鴨都感到別緻，把你們調集在一起到山上玩耍，我們的教員人數少照顧不過來，我想了為了讓大師縱情、歡愉的玩耍，那最好還是讓家長帶著大師玩耍最好。”

王有才點著腳向前走了兩步說：“我聽你的去叫窮孩子到中間操場上調集，看你有啥高招？”他說完就與吳理孔一前一後到各個課堂去叫人去了。

第四十二章風騷之殤

錢校長的話說完後，他讓王有才領著小門生回宿舍，籌辦下午到課堂上課。他又回身對吳理孔說：“你對各班的教員說一下，讓他們把大族後輩們調集到中間操場上來。”

吳理孔這時也不對勁地說：“那你說該咋辦？”

二人到了山上，他們走進了剛建成的少年自強院，見課堂的門都關著，家長們站在課堂的外邊，王有才頓時要叫吳教員過來向錢校長彙報事情。錢校長說：“你先不要叫他，我們兩人到課堂裡看看了再說叫他。”

1、解開困難

錢董事拉著王有才的手說：“走，我們兩人一起去看看孩子們。”他說完，二人利市拉部下樓上山去了。

王有才無法地點點頭說：“聽你的、聽你的。”他說完扭頭說：“我還獲得山上看看那些孩子，那些孩子一會看不好就會有事的。”

王有才隻得領著錢校長來到一個課堂的門前，他敲了拍門，門開了吳理孔把錢校長領進了課堂。錢校長走進了課堂看了看小門生們都規端方矩地坐在椅子上，兩位教員一個站在講台上，另一個站在課堂的最前麵，彷彿是大敵當前，課堂內有一種沉悶壓抑的氛圍。

錢校長此言一出小門生們一齊鼓掌表示同意，校長順水推舟頓時叮嚀各位教員去告訴正在校園浪蕩的家長，讓他們領著本身的孩子到山上玩耍。不大一會大族後輩的家長就領著本身的孩子高歡暢興地上山玩耍去了。

錢校長這時低著頭揹著兩手向前走了幾步，他搖了點頭說：“你們真不會辦事。”他低頭深思了一會抬開端說：“我看如許吧！你們先把從山區來的窮孩子，叫到自強院中間的操場上，我對他們說幾句話。”