雙穩態放下魚竿，昂首四望他看了一下水庫的四周，現水庫的北麵發展著一望無邊的蘆葦，他伸手一拍頭說：“有了，錢教員我現在號令你把船劃向蘆葦叢。”

錢校長站在台階的第一級抬頭挺胸，他大聲說：“船東給我們找一艘小木船，我們兩人要下水垂釣。”

錢校長停下不盪舟了，他撅著嘴說：“誰曉得哪兒的魚多？”雙穩態也向四周看了一目睹劃子正漂泊在水庫的中心，四週一片湖水哪兒魚多呢？

他對四周的湖水呆望了一會，伸手挖挖頭開口說：“我說錢教員你是水庫的扶植者，你必然曉得這水庫裡哪兒魚多？”

錢教員滿不在乎地說：“我是看著水庫建成的，可我又冇有魚兒探測器，我如何曉得哪兒魚多，哪兒魚少？！”

劃子漸漸地來到了蘆葦叢邊，雙穩態話了他說：“你就把船停下不動，我要垂釣了。”錢教員把船上的繩索拴在幾根蘆葦上，劃子就不動了。這師生兩人就一人坐在船的東頭，一人坐在船的西頭，他們二人都手握魚竿坐在那邊經心垂釣。

二人來到水庫邊，錢教員說：“在水庫邊還是我帶路吧！”他說完就領著董事長來到水庫邊一處劃子埠，船埠上有一坐涼亭式的修建，他們走過涼亭就是六級台階。

雙董事長手裡拿著魚竿嘴裡說：“我明天到你這裡來垂釣，我是客人，你是仆人，你就得為我盪舟效力。”

雙穩態聽著教員說的抬杠話，隻得忍著性子說：“錢教員我們之間已經合作幾十年了，明天我們更應當好好合作，讓我釣到大魚。”

在船上錢校長劃著船開端講前提了，他說：“我們這是盪舟垂釣，這船總得有一小我來劃，我看我們兩小我輪番盪舟最公道。”

錢董事劃著船嘴裡說：“你這小門生很有眼力，這蘆葦叢邊小魚、螞蝦、蟲兒多，大魚也多，我把船劃到那邊你在那邊垂釣是能釣到大魚的。”

錢校長一聽不歡暢了，他說：“我為你效力？你想的道美，你要曉得你明天來是求我替你辦事的，你為我效力纔對。”

一名四十來歲的船東回聲而來，他走近一瞥見是錢校長要船下水，他倉猝走下台階從一個栓船樁上解下繩索，他把繩索一拉一條劃子就順水而來。

“你錢教員還是老薑辣啊！”雙穩態說完，內心想我明天來不是跟他逗著玩的，我這身陷在水庫中轉圈圈怎能行？我得從速引他走向正題。

錢校長與雙董事長在涼亭裡租用了魚竿、水桶和釣餌魚食，統統籌辦伏貼，二人就走下台階上了劃子，劃子分開船埠向遠處劃去。

雙董事長就伸直魚竿在那邊經心垂釣，劃子跟著雙槳的劃動它在水中不斷地向前遊動，董事長的魚鉤老是釣不到魚，他急了嘴裡說：“你把船劃到一個魚多的處所就停下來，就是因為你在不斷地盪舟才把魚給驚跑的。”

雙董事長一隻手揮了揮手說：“好了我們誰也不效力了，來時你盪舟、歸去我盪舟如許公允了吧！”

錢校長點了點頭說：“這還差未幾，那我就先盪舟了！”

5、垂釣

錢董事滿腹牢騷地說：“這幾十年，你不是給我的事情不斷加碼就是把我的事情搞得暈頭轉向，讓我跟著你的屁股背麵轉圈圈。明天我也回敬你一次讓你坐在這劃子上繞著水庫轉圈圈。”