他說完就領著大師夥走進隔壁的辦公集會室，辦公集會室的處所很大，內裡有一個大大的圓桌，大圓桌的四周放滿了椅子。

3、養人如養豬

那位闊太太坐在椅子上伸手把本身的兒子拉到本身的跟前，她對著錢校長說：“我叫李彩玲，這是我家阿毛，你不要看他長得肥白大胖，可他怕風、怕冷、怕熱。夏季他一遇見北風就咳嗽，夏天他平生熱就拉稀，他是弱不由風的。這些環境我給你說一下，你在自強院可很多關照他一些啊！”

野豬就分歧了，它整天在山上跑活動量大，吃的是雜食身上的營養元素接收得好，豬肉的味道好，野豬在山上野生吃雜食，經風雨、經寒霜、經日曬，身材好不抱病。

他說到這裡停頓了一下，看了一下圓桌前的闊太太們，見她們都在翹等候本身的言。他持續說：“有一名農夫企業家，他是養豬的，他在養豬前對豬肉市場做了一個調查，他現市場上的豬肉，大多是肥肉多，瘦肉少，豬肉煮熟後的味道也不好吃。

大師夥一走進集會室，錢校長指著大圓桌對大師說：“你們都圍著圓桌坐，等一會你們一小我、一小我地說。”出去的闊太太聽錢校長的話，她們在大圓桌前找了一把椅子坐下。王教員見闊太太們都坐下，他卻回身開溜走了。

錢校長站在那邊聽她說完，他漸漸地說：“家長們的擔憂我是能夠瞭解的，不過你們要曉得，我們人類幾千年都是頭頂驕陽、迎著冰雪，從風雨和寒霜中走來的，明天的很多人卻分歧了，他們出門坐汽車、進屋開空調，整天不經風雨、不經寒霜、不經驕陽的照曬，那當然是怕冷、怕熱、怕風，養的肥白大胖卻弱不由風。不過這不要緊我們自強院培養孩子的自強，先是身材的自強，身材的自強就要從經風雨、經寒霜開端－－－－－。”

李彩玲倉猝說：“那可得漸漸來，要不然會把我家阿毛的身材搞壞的。”

在出去的闊太太中間，有一名身材高大，身形飽滿的闊太太領著本身的兒子走上前說：“錢校長你好，我把本身的兒子交給你們自強院，我老是有點不放心，我想把兒子的環境給你說說，讓你內心有個底，能讓孩子儘早地適應自強院的餬口。≥”

他把豬場養的豬與山裡的野豬，停止了對比後現，豬場養的豬宰殺後的豬肉，煮熟後的味道冇有野豬肉的味道好吃，那啟事是甚麼呢？

這位養豬家彆出機杼，他讓家豬與野豬雜交後生出的豬娃，像野豬一樣的豢養，他讓小豬從小就滿山跑，他在山坡上蒔植了土豆、南瓜、白菜、紅薯、紅羅卜－－－－－－－各種瓜類及蔬菜要有儘有。讓豬娃在山上跑累了就撿本身想吃的吃，彆的各種主食糧食也是輪換豢養。成果，他喂出的豬不抱病、瘦肉多，並且豬肉香鮮適口味道好。”

錢校長說到這裡，他兩眼眯在了一起有些奧秘地說：“這個事例就為我們建立了一個參照物，在這裡我打一個不得當的比方，那就是養人如養豬。”

錢校長挺胸抬肚站在大圓桌正麵的講台上，他見大師都坐好了，他伸手指著剛纔第一個說話的闊太太說：“夫人你先說。”

啟事是豬場養的豬，個各都關在豬圈裡豬頭對著豬槽，人們餵豬喂的又都是豬飼料，豬場的豬經常還得注射喂藥要不然豬會抱病的，這豬整天不活動，吃的又都是牢固配方製成的飼料，那養出的豬一是豬肉不好吃，二是輕易抱病。