“去甚麼處所？”

“這一方麵必然要正視，切不成以為本身精通配網帶電功課，就不把輸電線路的帶電功課放在眼裡。”

“周班，宋哥，我記著了，我不會粗心的，我還是想去省公司看看，我信賴我也能學會輸電線路的帶電功課。”

“在這類環境下，展開輸電線路上的帶電功課極其有需求，特彆在本年氣候酷熱，負荷爬升，能源需求暢旺的背景下，更不答應隨便停電，以是省公司要展開秋檢帶電功課攻堅。”

接管完周班的簡短培訓後，兩人開端籌辦前去省公司手續，她們籌辦檔案質料，找帶領具名，忙活了一下午才完成。

現在再次確認，溫小暖鬆了口氣，看來宮書馨真是放棄了，溫小暖內心悄悄生起一抹對勁，但是嘴上不饒人，

周春強讚美地點頭，“不錯，小宋說得很到位，跟著電壓品級降低，線路設備規格和導電絕緣環境都會產生龐大竄改，呼應的帶電功課要求也和配網的存在很大不同。”

溫小暖舒暢地吹著涼涼的空調，一麵擼串，一麵吸溜著拉麪，等聊得差未幾後，溫小暖才問出本身想問的事，

“並且，發電機組都是安穩輸出，毛病形成的俄然啟停會給機組形成龐大打擊，對於高貴的發電機組和配電網來講，接受不住無端的停電打擊。”

“當然是為了保障用戶供電啊，不讓首要用戶因為缺點停電。”溫小暖脫口而出。

周春強先容得很詳細，溫小暖聽得如癡如醉，小臉暴露凝重之色，體味到輸電線路帶電功課的背景後，她才曉得這項事情的首要性。

“輸電線路電壓品級達到110千伏、220千伏、500千伏，和特高壓1000千伏，這類強度的帶電功課又是一個新的學科，新的專業，很多操縱體例和重視事項和我們的配網帶電功課辨彆很大。”

溫小暖滿臉驚奇。

宋光亮一針見血，說出省公司帶電功課的核心關頭。

“想好了，周班。”

“如何，妒忌了？”宋光亮眉毛一挑，嘲弄笑道。

周春強聞言搖點頭，“小溫，你的思惟還是逗留在配網上，輸電線路展開帶電功課的意義可不但僅是這些。”

“輸電線路都是從發電端將電力遠間隔送到負荷中間，一條線路常常承載好幾個都會的電力供應，任何一分一秒的停電都會形成龐大的經濟喪失和難以估計的風險，以是展開帶電功課是保障經濟生長和穩定的需求。”