溫小暖吃力將接地線扛到肩上，立即倒吸寒氣，不但是接地線重，更是因為接地線扛到肩上，硌得她肩膀劇痛。

溫小暖看得獵奇，馬慶元也在中間，她忙低聲就教，“馬徒弟，宋光亮拿的那是甚麼？”

驗電就是用驗電筆測電壓，肯定功課點確切冇有電壓。

武誌剛冷哼一聲道，“掛地線比扛地線還要累，你扛都吃力，更彆說掛了，我就曉得用不上你，一會兒把拉桿遞給我。”

等將線解開，溫小暖拿起接地釺子朝地下插，即便麥地間泥土堅固，插入半米深後再想進步分毫都極其吃力。

馬慶元點頭，“那是當然，有二三十斤。”

武誌剛扛著拉桿過來了，敏捷地接拉閘杆，然後衝溫小暖道，“溫小暖，如何樣？要不要嚐嚐上去掛地線。”

又一百米，溫小暖胳膊痠疼，換個肩膀接著扛地線。

完勝利課，大師手腳敏捷開端清算現場，武誌剛又要歸去拆卸接地線，當即看向溫小暖，“走，溫小暖，去把接地線扛返來。”

馬慶元一解釋，溫小暖才恍然大悟，看著足有成人手臂粗細，一米長的液壓鉗，驚奇道，“馬徒弟，這液壓鉗看著很重。”

武誌剛敏捷下杆，隨後拿脫手機告訴功課職員完工。

因為接地線接地棒掛在線路上，再通過接地引下線連接釘入大地的鋼製接地釺子，以是接地線起碼十幾米長。

以是任何功課前，都要提早掛好接地線，這是功課職員的保命關頭。

一米長的鋼製接地釺子，十幾米長的銅製接地線，再加上不輕的討論，這一組接地線總重量達到三四十斤。

武誌剛指著車上地線道，“溫小暖，扛上一組地線跟我走。”

馬慶元老好人，也樂得解釋，“小溫，引線斷了續借的體例是用銅鋁鼻子，銅鋁鼻子一端是銅頭，另一端是鋁製圓筒形尾巴，用螺栓將銅頭牢固在一端，而圓筒內裡則塞進斷開的引線，在用液壓鉗將圓形尾巴壓扁，讓引線和其緊緊粘連在一起。”

溫小暖抄起地頭田壟上灰磚，一下下砸在接地棒上，將其砸上天下，直震得胳膊疼麻，骨頭幾近斷裂。

這工夫武誌剛已經將鋁製頭掛在10千伏線路上，和大地做好可靠打仗。

在她發楞的半晌，武誌剛的嗬叱聲響起，

停電是將電源斷開，使功課點落空電壓。

說完，武誌剛大步回功課現場，溫小暖低著頭在前麵亦步亦趨，甚麼忙也冇幫上，溫小暖不敢說話。