還好，唐剛也感遭到了，他立即就將操縱桿向後拉，飛機立即就改出了爬升的狀況，而是向上揚了！

機頭的前麵，逐步堆集起來了一股水汽，這股水汽垂垂地增加，環繞在機頭的前麵，構成了一個尖錐狀的雲團，看起來是相稱的標緻的，俄然間，機頭刺破了前麵的尖錐！

戰機在持續加快，加快，因為畢竟做出了一些竄改，以是，這款飛機的最大速率必定不如原型的殲七戰機。

這是一架殲擊鍛練機，除了有飛翔毛病摹擬體係以外，另有一套飛翔狀況記錄儀，這個用於記錄飛機實際的飛翔狀況，可供返航後研討總結，看看飛的結果如何。

說著，唐剛封閉了加力，刹時，飛機就慢了下來。

“飛翔員引發震驚”這個術語，彷彿是說飛翔員的，實際上，首要不是飛翔員的任務，而是飛機操控體係本身有題目，當飛機在飛翔中呈現震驚征象的時候，飛翔員會本能天時用駕駛杆來消弭這類震驚，在飛翔中，震驚是常有的。這就像是用一個力去製止擺動的鞦韆。但是，飛機把持體係出缺點，飛翔員施加的力不但冇有使這個震驚減輕，反而減輕了這類震驚。就像是禁止鞦韆，應當是反著推，成果成了正著推，飛機的震驚就更加嚴峻起來。

這但是在超音速的環境下，這類時候，震驚乃至會導致飛機在空中崩潰！

拉多了！

除了這些以外，他的前麵，另有一套飛翔毛病摹擬體係。

而現在，技術職員開端操縱設備讀取數據，籌辦接著闡發，而秦風也在考教著唐剛，讓他本身闡發一下，方纔究竟是如何回事？

“勝利進入超音速，統統普通。”唐剛在無線電內裡喊道。

現在，唐剛的手更加地溫和了，緩緩地將操縱桿向前推，戰機終究規複了平飛，他感遭到本身的後背上出汗了。

唐剛又開端向前推，但是這一推，彷彿又多了，他又開端向後拉。

“鬆開手！”秦風大聲地喊道，他立即就提示了唐剛，唐剛彷彿認識到了甚麼，將手鬆開了！

如何回事？

哪怕是在方纔的環境下，秦風也隻是出言提示，冇有脫手，他信賴唐剛，必然能夠掌控好這款戰機的！

前後的操縱，儀表等等，幾近都是一樣的，連操縱桿都是聯動的，當唐剛拉動操縱桿的時候，秦風這裡的操縱桿也會跟著活動。

“遲緩改平。”秦風說道。

第二次試飛的時候，就進入超音速了，如果是普通的科目，這就得幾個月，乃至是幾年，當初殲八用了多少年，才進入了超音速的試飛當中。

這就是試飛員和淺顯飛翔員的辨彆了，他的感官更加的靈敏，他幾近一下子就感遭到了飛機在爬升，淺顯的飛翔員是感受不到的。

現在，戰機是在爬升狀況，他鬆開了手，戰機終究冇有持續向下震驚，而是開端向上爬升，再爬升，速率也越來越慢，當爬升了五百米以後，身後再次傳來轟鳴，他們已經進入了亞音速！

就在刺破的刹時，身後的發動機的轟鳴聲就消逝了，身邊統統都變得清淨起來，唐剛曉得，這是已經進入了超音速，他們把聲音甩在了前麵，發動機的轟鳴聲，飛不到他們的耳朵裡了，因為他們飛得比聲音還要快！

作為一名試飛員，必必要說出本身的闡發來才行，唐剛闡發了這麼多，方纔的變亂征象就算是水落石出了。