題目是，這本性期間的山可不是這麼好走，以是大部分的山內裡是甚麼模樣，根基上冇有透過實地探測，而是用遠間隔的透過仰角的體例，加以測量並且計算三角函數的東西。

說到這裡，很多人的腦筋就會產生當機的征象。

但是當他們走到赤道，這個處所卻又有幾萬千米長。

會筆墨的人，能夠做的事情很多，並且因為人力不敷的乾係，這方麵的事情不但輕鬆，支出也比較高。

起碼能夠減少跟陌生人發言的機遇。

不過好歹，她手上有一張勉強把精確間隔和方向標示出來的輿圖。

能夠拿著從你身上騙來的財帛，或者劫來的財帛，來花用。

或者是我們變成需求奉求彆人去做，而要奉求彆人，我們就要花上人戀情麵，能夠需求款項去采辦，或者是讓你破鈔更大的精力。

即便是洗腦，也冇有體例讓門生把不懂的東西變成懂的。

而為甚麼要用文學這類東西來考覈當官的標準？

錢汝君不是很清楚，不過她曉得，能夠清楚明白的寫出官樣文章，讓彆人曉得他傳達的訊息也是很首要的，但是走到現在，很多事情已經變了味道。

以是人們在跟陌生人對話，包含問話的過程中，很有能夠就遭遭到棍騙，在這被棍騙的過程中，你能夠喪失款項生命，還或者是身材的某部分的自在。

對於當官的人，能夠把握住如何謄寫表達他的意義，實在很有需求。

這個收縮的間隔，必須用三角函數去計算。

地球大要上是圓弧狀而非平麵。

他以為，他能夠棍騙你而不會被他熟諳的人曉得。

實在人這類生物很可駭，特彆有一種人，叫做陌生人。

以後，實地走過的時候，在把走過的路畫上去。

看天子幾案上的文章，能夠發明很多的文章都是為了表達他的文學素養。

就算這類穩定保持下來，你也能夠產生一些不滿，但是這類不滿還不答應你去粉碎它。

最後在拿到成品圖的時候，也隻是似是而非。

對於他所要陳述的事情，他反而冇有試著用最簡練的筆墨，讓天子能夠讀透，到底產生了甚麼事情。反而跟天子玩起了大猜謎。

這也是錢汝君的講授目標。

這是當錢汝君在門生的麵前用一個圓把它分開來弄成一個平麵，讓學心機解的時候，統統的門生都當機包含，那些已承遭到洗腦的門生，都閃現冇法瞭解的狀況。

對人們餬口的幫忙實在非常的大，像我們平常便宜一些表格，或者是辦一些事情很少，能不消到筆墨的身上看當筆墨從我們的餬口中消逝的時候，有多少事情我們不會做了。

記得他的故鄉在當初筆墨發矇期間的時候，最開端就是產生一種叫做讀報社的東西，透過讀報讓人們曉得筆墨所要傳達的意義。

最好均勻的減掉無數個三角形。

大部分人學習筆墨，就是為了贏利。

在北緯四十五度的處所，也就是靠近烏恒活動地區的北部。這個間隔卻又收縮了一半。

文學實在是一種精力上的東西，如果一小我連飯都吃不到，還談甚麼文學呢？

錢汝君練習出來的人，就冇有文人的風俗，說到底，他們隻是把筆墨當餬口的東西。文學跟他們冇有乾係。

現在關頭點是這個期間人的人還冇有體例接管地球是圓的這類事情。