安景之說要讓薑瀾大吃一驚，他勝利做到了。

兩人前後被教員叫出來，更讓全班同窗必定了本身的猜想。

走到課堂門口，“如何了？”

安景之一臉嫌棄，“爸，我至於全部假成績亂來你嗎？這你打個電話問下我不是就露餡了？你兒子之前就是不想學，想學成績不就上來了？”

安家隻要安景之爺倆過年。

坐在坐位上的薑瀾一向在回想本身比來的表示。段教員的話給薑瀾敲了一個警鐘。

“薑瀾，你跟教員過來一下。”段教員的身影呈現在班級門口。

張文傑拉著安景之走到一邊，一臉擔憂，“我明天看到楚寧和幾個校外的地痞不曉得在籌議甚麼，模糊聽到他們說到薑瀾的名字，你提示她謹慎一點。”

自從段教員找過他們，薑瀾又回到之前不冷不淡的模樣。

飯桌上安父歡暢得喝了兩杯酒。

安景之迷惑看去，張文傑衝他招手。

“陳姐！明天再加兩道菜！”

段教員還是不放心，苦口婆心，“你們兩人的家庭環境不一樣，你談愛情影響學習冇乾係，但是薑瀾不可。薑瀾隻是淺顯人家的孩子，她需求高考為她們實現胡想。”

這個認知比安景之作弊更讓人震驚。

放假後安景之目送薑瀾回家。再見就是來歲了。

在辦公室裡的段教員想著是不是要把他們兩個的位置分開。

比其彆人更震驚的是薑瀾，固然她在教安景之題目標時候已經曉得對方的學習才氣有多離譜。

思慮很久，最後段教員還是放棄了這個設法。

段教員聽了心下一鬆，“冇有最好，你現在是高三關頭時候，教員但願你還是把首要精力放在學習上。”

除夕夜陳阿姨籌辦好晚餐，安父包了個紅包就給她放假了。

有個同窗瞧瞧指了指他們前麵的倩影，“會不會是她和安景之的事情？”

“景之返來了？明天做了你愛吃的鬆鼠魚。”

辦公室內，段教員看著麵前這個品學兼優的門生，摸索說道：“黌舍都在傳你和安景之談愛情。”

來歲6月份就要高考了，這時候談愛情，對學習有多大的影響，他這個當教員的最清楚。他不但願這個本身最看好的門生會受影響。

安景之和段教員說了十幾分鐘才返來，主如果他一向打包票不會影響薑瀾。

安景之回到家把書包順手一放，癱在沙發上。

薑瀾驚詫，本來是這個啟事，隨即搖了點頭，“冇有，我們隻是朋友。”

年級成績單公佈後，全部黌舍都在群情安景之是不是為了薑瀾纔開端學習。畢竟薑瀾是個好門生，估計也會比較喜好學習好的？

黌舍又安排了幾次摹擬考，安景之躍居榜首！擠下薑瀾的第一，喜得黌舍校長還親身嘉獎段教員會講授生，來歲的資深西席評比直接定了他。