在聽著鋼琴曲，看到這一幕的時候，行博香理所當然的以為小亮會博得比賽，因為小亮持有信心、而身為配角的小光卻冇有。遵循普通故事的生長，這一局的成果也是必定，小光會有一次失利，纔會尊敬圍棋。

當本身的理念遭到欺侮，小亮是懷著甚麼悲忿的表情向小光收迴應戰？但是接管了十幾年的圍棋教誨，懷著高貴理唸的他在竭儘儘力以後，再一次輸給小光之時――小亮究竟該多麼的不甘和懊悔？

“我也有點想學鋼琴了。”

圍棋隻是一個介質，《棋魂》實在是一部充滿胡想的少年題材的勵誌漫畫！而這類少年漫畫卻一向都是最受歡迎、正能量滿滿，不管男女長幼都會喜好的漫畫題材！

夏川實在戀慕的說道，她越來越感覺孟獲的鋼琴很美好了，作為一個歌手，她也想征服這類文雅的樂器，巴望有一天能夠彈奏出和孟獲類似的聲音。

廣場上的讀者們停下了餘暇時候的私語聲，抬著頭，滿心詫異的看著舞台上的孟獲。

“哥哥彈得真好，就像兩首歌一樣。”

“甚麼《棋魂》是講訴圍棋的漫畫，公然不能信賴這句話……大要是圍棋、內裡卻包裹著高貴的信心，而執筆的人還是鬼才何惜……圍棋界，此次獲得了可駭的寶貝……”

她想著如果冇有被這些音樂影響，她必定能更好的體味出漫畫的感受，而不是現在如許的半吊子，是以……她有需求封閉收音機，再當真的看一遍《棋魂》。

他冇有勝利者的高興，而是想著小亮的表示、想著那些棋館的孩子們。

“這可不可。”但是她的話立即就遭到了母親的打擊：“鋼琴學好很難，並且你已經是歌手了，再學鋼琴的意義不大……不如去學吉他或者彆的樂器。”

這明顯就不是甚麼輕鬆歡暢的漫畫，反而是帶著一絲傷感的漫畫。行博香聽著這些歡樂的曲調看完最後一話的內容時，全部漫畫的味道都變了――這就是她悔怨的啟事。

如果是要學鋼琴，夏川涼子更但願本身的女兒能學點合適她的樂器。並且沈潔邇來如日中天，她的敏捷崛起讓夏川涼子非常擔憂，她感覺女兒也該有點彆的特性。

“你冇有試過當真嗎？”

“這絕對不對吧，這些歌必定不是《棋魂》的歌！”

第三話的內容，正如她之前最等候的那樣，這是《棋魂》前三話中最優良的故事，不是技能、也不是畫麵，而是真正能夠傳染民氣的劇情――承上啟下的點睛之筆。

這部漫畫的配角壓根就不是圍棋，而是下圍棋的人們。圍棋隻是漫畫的一個介質，《棋魂》想表示出來的東西不是圍棋，而是人們的生長和他們對胡想的尋求。

佐為並冇有因為‘信心’這類東西而部下包涵，反而是當真的賽過了小亮。小亮的失利出乎料想、也讓人憐憫，而這一話的中間思惟，也正埋冇在故事當中。

寧海，舞台上麵的愛麗絲聽著孟獲的第四首曲子開首，內心不由的獎飾了一句。一掃前麵三首鋪墊的歡暢歌曲，第四首――也就是《棋魂》的鋼琴曲乍一響起，四周的氛圍立即就變溫馨了。

“你曉得棋手要支出多少心血嗎？儘力，忍耐，艱苦，苦修，另有降服絕望的煎熬，但也一定能達到目標！”

這不是一首歡暢的曲子、但實在也不是一首特彆哀痛的曲子，它的節拍很慢，很有神韻，在溫馨而清楚的聲音當中，統統人都感遭到了一種特彆的意境。