這類設法，彷彿不該是一個讀書人該有的，讀書人講究忠恕之道，這個章旻青如何就如此殺氣騰騰？

如許生長的結果，就是可征稅的地盤數量在逐年減少。想要包管朝廷的稅收，就隻得在這些逐年減少的地盤數量上加稅。題目在於，這類加稅的做法，是有一個邊界的，當超出這個邊界，農夫們不堪重負以後，隨之而來的就必然是動亂。

看破題：“善理財者，得其道而自裕焉。”

蘇長青的這番折騰，說白了，就是無聊鬨的。眼下隻要章旻青交了卷，他閒極無聊才這麼花時候去瞎折騰。

趁著書吏去取酒的空檔，蘇長青本想讓站在堂下的章旻青上來講幾句，但想想還是冇開口，他埋頭持續去看章旻青的第二篇文章。

“廢甚麼話，讀如此文章，豈能不浮一明白？快去！”

章旻青的兩篇文章，在本質上，前後映照，讓蘇長青讚美不已。看來，這傢夥必然是錢湖先生悉心種植之人。他在心中如是想。

“果能此道矣，國孰與不敷乎？且夫聚人曰財，非其國矣；理財曰義，財而不義，非其財矣。

真到了考生們連續交卷，多達幾千份的卷子，都需求他過目，足能夠讓他看個頭昏目炫，那另有精力去這麼胡思亂想？

……

而那句重在取而不在予，就更是血腥，一個取字，就意味著搜刮。雖說這個取麵對的工具是外洋蠻夷，可作為讀書人，他還是感覺心有測測。

章旻青在文章裡，提出要“不必損上以益下，而公私兩利，亦有以裕於民也。”實在是說到他的內內心去了。

蘇長青點了點頭，感覺有點意義了。

跟著王朝的持續，越來越多的大明宗室在逐步蠶食這些地盤，越來越多的世家大族也在兼併這些地盤。宗室和這些世家大族占有的地盤是免稅的。

考官們隻要一看這份名單，對這個門生的家世學問，就已經在內心有了個表麵。

蘇長青感覺，立意平平，倒也中規中矩。

乃至於想琉球如許的小國，每年都要派人來朝貢，把朝貢當作了一件穩賺不賠的買賣來做。逼的大明朝廷，不得不限定他們多少年才氣來朝拜一次。

想要把好處的大頭收歸朝廷，就該把掌管海貿的官市設到內裡去，從底子上掌控海貿的好處。而要做到把官市設在內裡，就要付與軍隊權力去廣拓國土。說白了，就是用軍隊去征服。

以是，這些大族後輩，在成年後，有點抱負的人，大多都會出外遊學，增加本身的見地經曆。而這些人一旦插手科考，卷頭的先生名單上，就會是一長串的名家大儒的名字。

聽得府尊相喚，章旻青上前躬身對蘇長青行了禮，卻並冇有說話。

再看承題：“蓋務本節用，生財之道也。”

“謀食於外，重在取而不在予，當賦權於軍，廣拓國土，設官市於外，則大利歸於朝廷矣。”

蘇長青對章旻青號召道。

但接下去的內容，蘇長青竟然是一口氣讀完了。讀完以後，又辯思了一會，才轉頭大喊一聲“酒來！”

聽蘇長青這麼一說，書吏明白過來，府尊這是讀到好文章了。扭頭看了眼站在堂下的章旻青，心道這少年人在文章裡寫了甚麼？竟然讓府尊如此失態。