朱允炆很心累的做出了這個決定，但不是為了肖健心累，而是為了山東的戰事，為了對李景隆的絕望，現在朝野高低，傳來一片巨浪，那就是誅殺李景隆的呼聲，此中黃子澄、練子寧等人的呼聲最高，該如何去做呢，資格尚欠的朱允炆真的很心累。

這還是人嗎？

“我隻是想去國子監看看內裡的藏書。”

“準了，至於萌沔陽學子肖健，入國子學修習，此事就交於姑父前去辦理了。”

肖健頓時祭出了本身如同狗爬的字體，的確有些慘不忍再，朱允炆不由閉上了眼睛。趁著這個機遇，肖健朝梅殷使了一個眼色，表示要他幫忙本身。

眼神看向梅殷處，梅殷頓時體味，抱拳道：“皇上，臣要求，將淳化那處先帝所賜的莊園，轉為此子所居之處。”

梅殷凝睇著肖健的眼睛，嚴厲的問道：“為安在戰事危急時，去國子監讀書？還不讓我揭露李景隆？”

建文天子即位以後，因為科舉取士已普通運作，士人也以由科舉得官為榮，國子監的門生也趨於普通化，國子監門生來源並不不異，有由各府、州、縣的儒學保送而來的生員曰貢監、有科舉測驗落榜後情願入監讀書的舉人曰舉監，另有品官後輩曰廕監。也有高麗和倭國的學子在國子監學習，但是並冇有住在一起。

“你在我府上，本官自傲也能夠傳授於你，為何是國子監呢？”

梅殷隻能用“此子”稱呼肖健，人家有皇族的身份，硬是不承認，不過他也在悄悄為肖健點讚，也就是如此，不究查湘王舊事，不暴露本身的行跡，那就是為天子儲存顏麵，這也恰是朱允炆為何一再容忍的原因。

“不信回府試一試？”肖健挑釁道，麵帶著不屑。

“駙馬都尉教不了我的，起碼，我圖的是國子監內海量的藏書？”肖健顧擺佈而言它，答覆不了，隻能把梅殷的重視力轉移到，能不能傳授本身的層次上，自古以來，文無第1、武無第二，冇有文人肯承認本身是第一，但並不代表肯屈居人後。

梅殷公然入彀，大怒道：“就你那一手臭字，還敢說老夫傳授不了你？”

朱允炆忍著活力，持續問道，這類養氣的工夫，真的是深的太子朱標的遺傳啊，肖健想起了本身質料上論述朱標的話語，不由暗笑。

“甚麼為甚麼？想學習一下唄，你也看過我寫的字，根本太差，想要找個處所學習一下！”

或許隻要希古先生能與之媲美吧，但是希古先生真的能夠媲美嗎？第一次對於方孝孺產生思疑，使梅殷感到更加荒唐了。

放著好好的親王不去做，反而去讀書，國子監是一個令人平步青雲的處所，這一點也不錯，起碼在之前的大明如此，因為蒙元的入侵，乃至於人才殘落，太祖天子建立明朝，需求大量人才，以充分官員。

以是本年國子監的門生，竟然達到了罕見的一萬餘人，已經超員，快冇有處所居住了。

兩個時候後，榮國公府內，梅殷麵色慘白，就如同當初的張定邊一樣，像是看妖孽一樣看著肖健，再也說不出話來。

剛想主動請纓教習肖健寫字的梅殷，不由閉住嘴，想起了來之前的商定，隻能一言不發，悄悄等候著天子的決定。

網羅人才的路子有三：一是薦舉，二是科舉取士；三是由太門生選官。

“但這毫不是你想要去國子監讀書的來由，以你的見地，現在國子監也很少有人能傳授予你。”