考生開端答題後，朱由校百無聊賴之下，就想下去看看考生答的甚麼，袁可立趕緊禁止了他：“陛下不成下去旁觀，會影響考生的。”無法之下，隻好東張西望，隻見大多數考生都在思慮，卻有一個考生在奮筆疾書，心中大為獵奇，就盯著他看，看著看著，總感覺這小我很眼熟，卻不曉得是在那裡見過。

冇有體例了，隻好由大臣們開端廷推。忙了半天，這個重擔就落到了兵部左侍郎王在晉身上。

對於建奴，他以為先要練兵，練好之前都應當在遼東大城用火炮及火銃主守，練好兵以後，兵分三路，一起出兵遼西威懾建奴，一起從朝鮮處騷擾建奴火線，主力則可從遼南一起打上去，仰仗明軍的水軍上風，當可在不長的時候內將建奴權勢緊縮到遼陽和瀋陽四周，然後從遼西和遼南兩路進犯，當可將之擯除出邊牆以外。

袁崇煥也升為寧前兵備僉事跟著王在晉前住山海關。

不過他還是很鎮靜，因為他感覺現在有些官員善於相互攻訐而不乾實事，象東林黨的楊漣左光鬥之類專門進犯李選侍有垂簾懷疑的不消說，就連身為次輔的葉向高老先生也隻是為了本身的弟子而不竭進犯熊廷弼，至於如何對於建奴，如何增加農夫的產出，是一點建議都欠奉。張鶴鳴，解經邦這些人乃至都不敢呆在遼東。他想要找一些真正能夠辦實事的人，而不要這些說就天下無敵，做就無能為力的嘴皮子官員，以是他把內閣出的題目改了。

搞了些日子，張鶴鳴能夠感覺如許下去也不太安然，因而就稱病想要調返來，同時讓一些東林言官彈劾他無所事事，朱由校接到奏摺後，隻好讓他返來養病。

送走了王在晉後，朱由校即位後的第一次殿試就要開端了。

而張鶴鳴接到任命後，遲遲不肯解纜，說是要做籌辦。他在都城籌辦了十七天後，見天子催得急，才慢吞吞地去了山海關。

內閣又保舉解經邦接任，因而朱由校將宣府巡撫解經邦升為兵部右侍郎，兼任都察院右僉都禦史經略遼東，但解經邦三次上疏，力辭重擔，不管天子如何說，都不肯意去遼東這個死地。朱由校不由得好笑，這就是大明朝的士大夫呀，因而下旨將他撤職為民，永不敘用。

阿誰考生恰好昂首，他很奇特天子的非常舉止，不過也隻是奇特了一下，就重新低下頭來開端答題。天子身邊的官員們固然奇特，卻也冇有人說甚麼，順著天子的視野看去，卻隻是看到了正在答題的眾考生。

他向袁可立細心扣問了殿試的法度過程，成果卻發明底子冇本身甚麼事，殿試隻是最後名次的決定，而題目內閣已經幫他出好了，他隻需求在測驗時出一了局，表示殿試後的各位都是天子弟子便可。

他記著了考生的位置，收卷今後，將他的卷子拿了過來。這個考生叫盧象升，南直隸常州府宜興縣人，看他的答卷，竟然是本身若為遼東經略，當如何抵抗建奴，他提出應當練精兵，練奇兵，練精兵要選用最好有親戚乾係的兵士，如答應以使士氣上升，且兵士之間能守望互助，而將領必須與兵士同甘共苦，如許才氣獲得兵士的推戴，並對現在的兵不知將，將不知兵提出了委宛的攻訐。

阿誰考生彷彿是感遭到了他的目光，抬開端來朝這邊看了一眼，朱由校卻驚得站了起來，朱嘯天，竟然是哥哥朱嘯天，他邁步向前走去，才走一步反應過來了，他現在是在明朝，哥哥如何能夠會在明朝呢，隻是一個長得象哥哥的人罷了，他寂然後退，重重地坐在了椅子上。