可惜在第二道題上。這考生態度不對，不然必定給一個圈，不，是三個圈。十個圈都行。

隻談立論，句句鞭辟入裡，排陳鋪比中，能讀出漢唐餘韻來。此人必是將唐宋大師的文章讀了個通透，並自悟其道，才氣寫出如許字字鏗鏘有聲的文章來。

五篇卷子各有各的特性，到了殿試前十這個層次，那都是一等一的文章，林延潮文章雖好，但其彆人寫的也是不差，何況幾位張黨考官都以為他第二篇文章裡冇有‘唱讚歌’，故而反是五篇文章裡最不看好的。

十位讀卷官全數改完，林延潮的卷子上一共五個圈，五個尖。這成績算不上頂尖，因為要包管進前十，給天子禦覽，起碼要六個圈。

方逢時先看文章上有無黃帖子，殿試裡文章最後是要給天子親覽的。冇有謄卷，故而士子文章有錯，讀卷官不能直接用硃筆寫在卷子上，而是要在錯處貼上一個黃紙帖子。

曾省吾想了一陣得出結論，這考生隻是秉直而言，第一篇第二篇文章都是出於公心，既不是反對張居正，也不是支撐張居正，不然就不會這麼寫了。

因而張學顏隻好勾了個尖。

眾讀卷官齊道：“元輔高見！”

他是想勾點（第三等）的，卻見前麵申時行已是勾了一個圈，遵循圈不見點，直不見尖的端方，他自是不能勾點了。

果然張居正早有主張，他道：“既是大師拿不定主張，就去掉糊名，看名字來定吧。“

因而曾省吾本是要寫點的，俄然一改，最後在捲上落下一個尖（第二等），再蓋下本身的官戳，然後轉桌將卷子交給了本身下首的兵部尚書方逢時的手中。

然後申時行笑容斂起，在卷子上勾了一個圈，再蓋上本身的官戳。

而五個圈的文章，卻有五篇。因而林延潮的卷子成了待定卷與其他五篇文章，爭最後一個席位。

張四維謙讓道：“還是交給幾位大人決定吧。”

能在殿試這麼多佳篇中，一眼看出拔高一籌的文章本來就少，何況他對本身這位弟子文風本就熟諳。

曾省吾拿著林延潮的卷子，看了好一陣。

方逢時將本身的卷子看完後，纔拿起曾省吾遞來的卷子看起。

如許的卷子是拿不到一等的，但是落到三等又可惜了，因而他考慮半天在卷子上，一樣寫了一個尖，然後轉桌給一旁的申時行。

“既是如此，就低低取個第三等吧！“

上麵到了次輔張四維手中，張四維不由莞爾，捏須看了一會，然後勾了個尖。

幾位讀卷官都是宦海上大佬，麵上講究的是一團和藹，大庭廣眾下爭個麵紅耳赤是不成能的，但上麵卻寸步不讓。

方逢時點點頭，看來是一篇佳捲了。但文章到底運氣如何，要看方逢時了。如果他看得紮眼，能夠畫一個圈，如此文章就定在一二等之間，板上釘釘了。

卷子拆開彌封後，五篇待定文章都擺在案上。(未 完待續 ~^~)

申時行亦道：“我也冇有觀點。”

隻是申時行搞不明白的是，林延潮為甚麼這麼寫，他當然冇有如前兩位考官那樣以為林延潮是秉公心而寫。他覺得林延潮想首尾兩端，擺佈逢源，但******常常是擺佈不奉迎的。

“此子乃真聰明。“

他初覺得這卷子的考生，是想媚附張居正，但看了第二篇反對君權下授，卻知本身想錯了。