山致其高而雲雨起焉，水致其深而蛟龍生焉，君子致其道而德澤流焉。

既然牽涉時政，往前看就是北抗俺答，雖勝尤恥。往現在看就是東南抗倭。再今後看，隻要為皇上重修萬壽宮這一件大事，因為這個，朝野高低扯了好幾個月的皮，仍然冇有扯出個子醜寅卯。

於可遠搖點頭，並冇有多說甚麼。

此中間思惟便是“君臣”這一首倫乾係。

他喃喃自語：“無善無噁心之體，有善有歹意之動。知善知惡是知己，為善去惡是格物。我，我有愧先賢教誨，有愧啊！”

“解題來看，文章立意不難，但如何將君臣乾係立意到實際，進而規戒時政，作出雜文的精華，卻很有難度。”

“海若，你是東流學子，是心學弟子，彆忘了那四句教法。”

湯顯祖猛地抬開端，滿眼的難以置信和惶恐，“為甚麼？”

方向固然肯定，但作文還是要用技能的，不能實話實說，要隱喻，隱晦地表達。

“海若，這些話說完，但願你彆介懷。你……籌辦下一科的府考吧，這一科，你隻能走到這裡了。”

亂世之主，夫乘輿馬者，不勞而致千裡；乘舟楫者，不遊而濟江海。

題目是如許的：以“易曰：雲從龍。既曰：龍，雲從之矣”為題，作一篇雜文。

於可遠動筆了。

走到於可遠身前，一雙眼睛直勾勾地盯著他，“可遠，考得如何樣？”

於可遠靜下心來，還是決定從東南抗倭的角度來講明“君臣”乾係。

於可遠訕訕一笑，“運氣，都是運氣罷了。”

於可遠也安慰道。

幾十個考生都來到貢院門口。

於可遠也點點頭，順上往下數，挨個看了一遍，公然冇有找到湯顯祖的名字。他往遠處一瞥，正瞥見湯顯祖朝本身投來一個說不清道不明的眼神。

於可遠一口氣說完這些，便望向湯顯祖。

王良、造父，天下之善禦者也，但是使王良操左革而叱吒之，使造父操右革而鞭撻之，馬不能行十裡，共故也，如龍失雲，雲去龍。夫以王良、造父之巧，共轡而禦不能使馬，人主安能與其臣共權覺得治？

於可遠：“海若，你不比任何人差。”

前麵的話，他到底冇有說出來，憋得滿臉通紅，話鋒一轉道：“你，方纔的雜文，從哪個角度闡述的？”

那種決計裝出來的體貼，聽得他渾身不安閒，但該有的禮節還是要有的，於可遠笑了笑回道：“普通，不算好。”

“固然敏感，但抗擊俺答這件事，皇上早已有過表態，抗擊倭寇更是局勢所趨，你不想獲咎某些人，便不敢作如許的文章。但你挑選萬壽宮這個方向，固然冇有獲咎那些人，卻也獲咎了另一批人。”

又細心地查抄了一遍，於可遠便起家搖鈴交捲了。

看到雜文，於可遠第一個想到的就是魯迅先生，其雜文如同“匕首”、“投槍”直刺統統暗中的心臟。寫雜文，少不得讚美真善美，鞭撻假惡醜，起到用以規戒弊端的喉舌感化。

可惜、遺憾……

比擬第一場，第二場的難度直接爬升。

湯顯祖聲音竟比蚊子還細。

於可遠眉頭微皺，“你該不會選了萬壽宮這個角度……”

他是東流書院的高傲，是兩京一十三省都小馳名譽的神童，但在鄒平縣，他碰到了人生第一顆釘子。府考第二天，他碰到了人生第二顆釘子。前後兩顆釘子，都與於可遠、張居正相乾，他忿忿不平，總感覺是有人從中做了手腳。