甚麼是藝術？

貿易上的鼓吹，趙坤當然不陌生，不過是鋪天蓋地的打告白罷了。

直到火候拿捏得差未幾了，蘇秦這才笑嘻嘻的道：“也不想乾甚麼，就是找幾個大門生來幫我鼓吹鼓吹新專輯。”

大師心中一時轉不過彎來。

蘇秦的這些招數看起來並不龐大，乃至很多商家都在利用，不過，像他如許把他們組合一起來，構成一整套計劃，一種接著一種，就如多米諾骨牌一樣的，卻還是頭一次傳聞。

幾個老傳授嘀嘀咕咕的群情了一番，也冇會商出一個以是然來，大師對於蘇秦雇用一百個大門生到底要乾甚麼，還真的設想不出來，因而，幾小我便一湧而來，圍住了蘇秦問道：“小蘇，你雇用一百個大門生，這是要乾甚麼呀？”

蘇秦笑了笑，用心高深莫測的道：“這是貿易奧妙，不能說！”

就像一些大老粗總喜好買一些大部頭放在書架彰顯本身很有文明一樣！

他越是說不能說，那幾個老頭就越是心癢難耐，以是就越是抓著蘇秦不放，要求他隨便流露一兩句。

風行音樂不管如何風行，他也應當是一種藝術啊？如何能當作商品呢？

當然了，黌舍的點歌台也是我重點存眷的工具，一旦專輯上市，我要這個一百個門生不斷的撥辦理歌電話，專門點專輯裡的歌，然後我再稍稍運作一下，儘量和校園播送搞好乾係，讓他們多放我們的歌，如許一來，全部校園裡就會呈現一種去哪兒都會聽到我們這張《同桌的你》的征象。到阿誰時候，隻怕大師都會不由自主的去買我們的專輯了，隻要西京大學呈現了這類征象，那麼其他大學也會很快風行開來，然後我再和畢業生之間搞上幾個活動......”

是以，蘇秦這纔不得不雇用一百個大門生，通過其他手腕為本身的專輯發賣做助力。

我的天！這個蘇秦的腦袋到底是甚麼做的啊？

風行音樂是一種商品？

圍在他身邊的幾個老頭先是一愣一愣的，但聽了一會兒以後，就全都駭怪到了頂點。

基於如許的思惟，這些老傳授還是偏向於把蘇秦的這張《同桌的你》當作其他藝術專輯一樣看，以是大師纔會感覺，音樂這類藝術，乾嗎還要鼓吹啊！

以是用人搞鼓吹，他還真的設想不出來到底應當如何做，莫非是像那些搞傾銷的一樣，每小我拿一張專輯走在大街上，抓著一小我就問人家要不要買碟？

風行音樂是一種商品？

蘇秦當然冇如許的設法，他實在很樂意叫上張華一起去店裡搞簽售和鼓吹，可惜的是，那些音像店老闆卻又看不上他，無他，他現在的影響力實在太小了。

大師的思惟裡，那一根筋一下轉不過來。

隻要趙坤的思惟還算跟得上，他皺了皺眉，不解問道：“小蘇，就算風行音樂是一種商品，那你雇用一百個大門生，你想如何辦？一百個大門生就能幫你完成鼓吹了？”

幾個老頭一聽這個詞語，頓時就愣住了。

蘇秦一看趙坤的神情，就曉得他想岔了，笑了笑，道：“我的設法是如許的，起首，招收一百個大門生，略加培訓以後讓他們回西京大學放動靜，貼小告白，當然，精彩的大幅海報也是要的，他們的儘力加上這幾天恰逢大四門生畢業，兩三天內，我想這個黌舍到處就應當都在群情《同桌的你》這張專輯了，我要在黌舍裡營建一種不曉得《同桌的你》就後進了的氛圍，特彆是在畢業生當中，先把氣勢營建出來，最好讓大師產生一種設法，你畢業了，我冇甚麼可送你的，就送一張《同桌的你》吧，一旦如許的民風構成，那我的專輯銷量必然就能大幅晉升。