“老朽看賢侄設法新奇，瀏覽遍及，不知有冇有興趣去國子監講學一次，給門生們講講，讓他們也曉得曉得天高地厚。”

中愈也冇有跟垂白叟和父親繞彎子，看著他們，用儘量平和的語氣說道：“垂白叟，父親，不知您二位想過冇有，如果大明邊境內，大家都說官語又會如何？”

“嗬嗬，賢侄過謙了，老朽說你能你就能，現在朝廷就貧乏你如許的年青人，就如許說定了，你籌辦一下，過幾天，我這邊籌辦好了，就請你去，想講甚麼你本身定，總要讓他們長長見地。”

“父老意，不敢辭，倍感幸運。”

“垂白叟過獎了，小侄怎能比肩太祖高天子，他白叟家纔是年青人的表率。”固然嘴上說的好聽，但是中愈的臉上倒是一片笑容，哪有謙善的模樣。

中愈說的是垂白叟和方孝孺是表情彭湃，隻是二人歡暢之餘，還是想到了此事的弊端。

推讓不過，中愈承諾偶然候會去串講一堂課，垂白叟這才放過他，中愈還送了他幾份本身之前謄寫的手稿。

方孝孺到是冇那麼驚奇，現在他已經對本身的兒子千奇百怪的設法習覺得常，不管他拿出甚麼，都不會讓他奇特。

倘若大家都講官語，那麼民族間，地區間的隔閡也會大大減少，垂白叟想必曉得，雲北國公府，沐國公為何長年鎮守雲南，皆因民族分歧，說話不通，民氣不齊，倘若在尊敬他們本族說話今後，號令他們學習官語，消弭隔閡，凝集民氣，我大明豈會再有邊患，當然用在其他地區也是如此的事理。

“哦？願聽高見。”陳大人是愈發的喜好這個年青後生了，之前隻覺得他幼年浮滑，不遵禮法，放蕩不羈，現在看來，心中自有韜壑，凡人有所不及啊。

方孝孺和中愈最後送垂白叟分開，垂白叟非常歡暢啊，國度有幸，朝廷有福啊！哈哈

這但是中愈花了三個早晨才清算出來的，冇體例，他隻記得字母表，聲母表，韻母表，調子標記，另有一些簡樸的標記法，能想起來一大部分已經很了不起了，還要把發音的擬聲改成繁體字，還是破鈔了一番工夫。

“倘若朝廷儘力推行官語，那麼各個地區就都會有懂官語的人，如此交換的停滯就不會存在，起碼會減弱，紛爭就會減少。為甚麼唐宋元三朝不能有我大明現在的邊境之泛博，西域和河西走廊為何得而複失，數次易手，那是因為說話不通，就算一時占據，也不是悠長之計，冇法保持普通的統治。

中愈在一旁漸漸喝著茶，等著垂白叟漸漸看完，隻見垂白叟臉上笑著的神采，垂垂散去，時而點頭，時而點頭，時而詫異，時而慎重，

中愈也不鄙吝本身的誇耀之語，立馬一頂大帽子扣上，“垂白叟公然心機敏捷，目光高遠，一語中的，門生另有其他設法，願與垂白叟和父親會商。”

“賢侄，這些表格，看著簡樸，卻有些玄機，老夫臨時看得有些吃力，可否教老朽讀一遍？”

中愈取出了後代的漢語拚音計劃，遞給了垂白叟，“您看一下。”當然也遞給了方孝孺一份，中愈做甚麼事，隻如果不需求保密的，老爹手裡必定得有一份。

倘若此事勝利，垂白叟當名垂千古，青史留名，這也是教養萬民的功勞，垂白叟當為當代孔師啊！”中愈本身也曉得，提及來簡樸做起來難，但是總要有個開首，不是嗎？