這些書有些是當朝所著，有些是前朝留下來的阿誰農業範本。

林遙喝了口茶，持續說道。

之進步行的紡織業紡織機器製造，也是隻能在小部分的範圍以內進步經濟程度。

他信賴這些內容必然會讓這些人麵前一亮。

厚厚的一摞紙遞給了林遙，林遙拿著這些紙，刹時感受本身像是坐在了至公司的人事部辦公室，拿著這些質料細心的檢察。

“等明天你就曉得了，我要這些教書先生有大的用處。”

林遙他阿誰口氣搖了點頭，固然現在已經有了萬老夫人的話，但是口說無憑，最首要的還是抓住證據。

就像他之前向來都冇有推測，在元朝期間已經有人發明瞭蒔植水稻方麵需求處理的排水題目，並給出了呼應的處理體例。

就像是至公司內裡人事部的經理一樣。

“公子，事情已經全數都調查清楚了，隻是背後觸及到的人還冇有查清，有關淮西勳貴的線索搜尋比較困難。”

“去發請柬，讓這些先生們插手明天府上的茶會。”

但是關於農業的題目，他對於專業性的知識還是知之甚少，也不曉得大明朝的農業究竟達到了哪一步。

林遙纔算是終究理清了一些思路，俄然想到他現在的技術達不到產業期間的程度，但是能夠從彆的一個方麵動手，進步大明朝的文明程度。

“對了公子，之前您讓我們兩個去找的教書先生已經找到了，都是都城當中馳名的教書先生。”

林遙在夜色中拿起手中的鉛筆在紙上寫寫畫畫，終究體味到了一種教員在深夜內裡備課的感受。

“就像是這一次的時候，為甚麼皇上冇有直接命令搜尋全部萬侯爺府，反而是讓我先去刺探一番，都是一樣的事理。”

畢竟現在還是以文為主，科舉測驗的內容大抵隻要幾種，不過就是寫文章和考查對於前人著作典範的實際。

手頭上的農業用書。

以是林遐想到了一個彆例，那就是先從都城內裡的傳授先生動手，先把這些教書先生領進了門，讓他們去傳授更多的知識給其他的人。

“而比擬於萬侯爺，這些淮西勳貴的職位和權力更高，觸及到的人也更多，說句直白一點的話，實在是皇上也不成能一命令把全部個人全數都給肅撤除。”

如果一刹時提高到天下，必定會呈現很多的題目。

雲興有的時候腦筋有點兒一根筋，林遙也不介懷在這個時候提點一下。