比如說現在的自在活動地區裡，本來這100名小選手，能夠他們並冇有發明，但是作為旁觀者的評審們和觀眾們就發明，他們中已經呈現了好幾個小圈子，幾個幾個的站在一起。人數起碼的是一小我，人數最多的……

阿誰標緻小男孩固然也看到了秦寶貝，但隻是淡淡的掃了她一眼就不再看了，而是站在不遠處當雕塑。

呀，這麼一想，寶貝好聰明啊！

“感謝你，我叫王好好，你叫甚麼名字？”

秦沐看到秦寶貝從小挎包內裡拿出一個又一個的零食，分發給其他小選手，不由得黑線，這麼一個小小的挎包，如何就能夠裝得下這麼多零食？！

阿誰小圈子的中間恰是他一向不看好的秦寶貝，而之以是她身邊圍攏的人最多，那是因為她正一個接一個的從她隨身照顧的小挎包內裡拿出零食來，並且分給了其他小選手。

“阿誰…能不能給點我吃吃？”

但是，實在不然。

－－－－－－題外話－－－－－－

如果王建平導演看到這一幕，就會曉得這小男孩就是方纔阿誰發楞的。

除此以外，她還見到了兩個之前有過一麵之緣的小朋友，一個是在中間闤闠救過的阿誰標緻男孩，一個是在肯德基威脅打單並且順走了人家雞翅的阿誰小女孩。

不過對於秦寶貝的這類分零食的行動，他還是比較附和和對勁的。

秦寶貝：各位大大，我要跟你們搞好乾係，如許纔有肉吃！=V=！

比如說寒暄才氣。通過察看這些小選手與其彆人相處的體例，來判定他們的寒暄才氣是強是弱，這是評分的一個方麵。因為在文娛圈裡，亦或是說全部社會當中，人與人之間的寒暄是必不成少的，固然這些小選手春秋還小，但是或多或少也是能夠看出一點的。

求收。