乃至這此中另有一些關於判案之類的東西，隻不過秦風卻並不是籌算讓統統人都能夠在這一次科舉測驗當中獲得好成績，說白了這一次還是秦風為了磨練一下這些文人，看一看他們的程度究竟在哪？

在如許的環境之下，秦風隻需求雇一些人去賣這個報紙，再用這些賣報的錢來抵人為，就能夠讓本身達到出入均衡的程度。

很快，三天六個科目全都考完了，那些走出考場的考生，一個個都雙眼蒼茫，就算是之前在秦風的阿誰縣城當中學習過的考生，此時也都有些蒼茫了起來。

這此中，就有很多觸及到戰略和兩軍交兵之間的摹擬戰等等，在如許的環境之下，那些武生們底子冇有經曆過如許的事情，以是也被秦風折磨的非常難受。

就在秦正他們心中如許想著的時候，都城當中卻俄然間呈現了一種名叫報紙的東西。

秦風對於這些武生的考覈，撤除要考覈他們的作戰英勇程度和他們的棋術，兵術等等以外，同時也要磨練他們對於行軍佈陣等一方麵的戰略，乃至還要為他們量身定做一些試題。

他們固然在秦風的阿誰縣城當中停止了幾個月的學習，但是卻底子不曉得本身的那些知識是否答對了這些試題。

以是秦風當然要漸漸的竄改朝堂上麵的軌製，因為隻要如許的話，才氣夠讓全部大秦國快速的強大起來。

當然，秦風的這些題目當中，也很少有那些非常標準答案的題目，畢竟秦風主如果要開導這些考生們本身思慮的思惟，在如許的環境之下，秦風當然不會給出一些像是八股文一樣的文章，讓他們去寫。

就在各方都如此籌辦的時候，這一場科舉測驗還是順利的停止了下去，固然那些考生們抗議的很嚴峻，但是有更多人卻還是勉強的留在這內裡，持續參與那些題目。

但是秦風卻還是我行我素，特彆是還用一些手腕讓那些文人士如何全都站出來發言，這使得言論爭變得更加的難明難分了。

這上麵不但是詳細的說瞭然這些試題的企圖，同時另有一些關於這一次測驗的說法，乃至另有更多門人是如何出來現身說法，以及對他們的采訪等等。

大秦國的科舉測驗實際上在測驗方麵隻是占了此中的一部分，這隻不過是讓他們成為舉人罷了，在前麵另有殿試等等。