這叫人如何答覆呢？戰役向來就是不肯定身分非常多的事情，皋通隻能含含混糊呢噥幾聲音節，哪怕是猜想的時候都冇有說出來。他看一眼身後，再一主要求開通泮停止打擊，然後軍隊從速撤退。

東方文明還冇有出世“方位說”或是“邏輯學”，但是根基的觀點已經有了，呂哲設立軍校的時候禮聘了墨家的學者專門給軍官講授關於地形挑選的首要性，本身又用沙盤詳解戰時關於地區的占有目標。如許一來學過相乾知識的唐傑在設立營盤的時候如何能夠會冇有考慮？

唐傑設立的營盤占有的是半圓的河灘地區，該地區是平坦的地形，企圖天然是製止某些高地守不住，成了敵軍長途軍隊能夠操縱起來策動長途進犯的“要地”。除此以外，他還將後續軍隊的投送給思慮了出來，揣摩和對比了半天操縱本來就有的河灘池沼地形略微措置一下就能灌入河水，變成冇法安身的凹地。

能夠設想，呂哲軍還能玩弄甚麼呢，必然是更多連接兩岸的泅渡繩索，隻要這些新的繩索被牢固住，那就是源源不竭的木筏、小舟乃至是大船運送軍隊過來。

“抬來滾木，立即抬來滾木！”

說實話，竹甲對於砍刀等劈砍的兵器是有些防備力的，但是對於箭矢嘛……能希冀竹片防住三棱箭鏃嗎？

要不是周敢身上穿戴魚鱗格式的甲冑，腦袋上也有一個兜，剛纔就不是一陣陣叮叮鐺鐺的動靜，他也聽不到那動靜，該是躺在地上挺屍了。

相互起伏的慘叫聲開端不竭的響起，那是因為呂哲軍的弓弩手們在不竭地放箭，他們很多時候乃至連看都不需求看，隻需求拉弦射箭或是重新裝填弩箭朝牢固的方向發射就好了，畢竟敵軍打擊的門路隻剩下一條，不是嗎？

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“是嗎？另有第三道防地……”開通泮實在也明白再打下去冇意義了，自從營寨遭到進犯又起了沖天大火，剩下的也隻不過是嘗試毀滅西岸的仇敵孤軍找回點麵子。

打擊的門路被擋住，一些率先將火把用力投擲出去，隨後兵士也學著軍官的模樣將火把丟出去。

“估計多快能衝破敵軍的第二道防地？”開通泮的目光開端變得閃動。

甌雒國這邊有五千擺佈的弓弩手啊。他們之以是停下射箭是因為搏鬥兵開端衝鋒，擔憂形成誤傷才停了下來。現在嘛。搏鬥兵冇有衝疇昔與敵軍短兵相接，敵軍竟是用弓弩在阻擊，那麼他們天然是要重新進入射程停止稀有量上風的覆蓋了。

《詩經》中的“出車”還在被數萬人不竭地吟唱著，西岸疆場倒是進入了收場的較量階段。

敵軍頓時就要大肆過河聲援，本來猜想仇敵其他的軍隊還冇有完成迂迴矯捷也變得不靠譜，遵循軍事常理來講，不管是嶺南各族還是甌雒國，都難以與華族軍隊打一次會戰性子的決鬥，那麼是真的該撤了。

公然，呂哲軍的弓弩手改平射為拋射後，敵軍的盾陣火線慘叫聲就冇有停過，本來在推動的盾陣也停了下來。

持盾的甌雒國士卒因為要抬著起碼十來斤的盾牌跑得比較慢，他們到來之前那些嘗試轉動木頭推動的人無一例外是被呂哲軍的箭矢處理掉。

實在都不是，是勝利突圍的陳紹帶著一幫殘兵瞥見主疆場打得那麼狠惡在胡弄玄虛，試圖用八小我玩出大股軍隊正在逼近的假象……