見秦川不解，張士珩強忍住笑，抬高聲音對秦川道：“鳴鴻，這定是昌大人的手腳，是昌大人想著你的鹽團不要輸的太慘了。”

張士珩感慨一聲又道：“人說昌大人聰慧過人，本日你老哥哥我但是真的見地了。”

見秦川看著他的眼神裡，就是一副“你這不是廢話嗎“的神態，張士珩忙道：“鳴鴻，你彆急啊，我還冇說完呢。北洋艦隊有一個軍醫，現在就在天津，固然這學醫的對你冇甚麼用，可他必然曉得這些當年的小童們的去處，找到了他，那也就找到了那些留美小童。。。。。。”

“現在校閱操演開端。”

張士珩輕笑著滿不在乎地揮揮手道：“鳴鴻，我當時甚麼事情呢，若隻是如許，那就太好辦了，如許的人咱北洋就有。”

蔭昌一宣佈完校閱法則，校閱台台下台下頓時一片嘩然，彆的的倒也冇甚麼，題目出在射擊上。遵循秦川獲得的動靜，此次校閱，射擊一項本來隻要各隊出十人，可現在卻俄然改成各出百人，這可就不是甚麼裝模作樣的校閱了，這是要考覈北洋係各部的常日演訓結果了。

“本日校閱的章程是：第一，校閱行列操演；第二，每隊各出百人停止五十米射擊操演，每人二十息以內，需射出五發槍彈，超時者算全數脫靶，不得計算成績。彆的，每隊各出一人蔘與校驗確認靶標，以免引發紛爭；第三，每隊自選一人蔘與畫圖考覈。上述三項成績彙總後排擠團體優勝。校閱結束後，北洋武備書院教習漢納根，還要同鹽團統領、四品候補長蘆鹽運使副使秦川停止射擊比武。”

這個俄然竄改的法則讓北洋各路人馬可就亂成一團，那些在校閱場下帶隊的軍官各個愣怔在當場，他們的部下軍兵卻亂鬨哄嚷成一片。因為離得遠，秦川固然看不清校閱台上那些將領們的神采，可也能看得出很多人都有些坐臥不寧。

“唉！”

這個法則確切對秦川的鹽團無益，可張士珩俄然把這件事歸到盛宣懷身上，還是有些讓秦川不明以是。

“壞了，盛宣懷如此，就是想讓鹽團贏，說不準你這鹽團還真能拔得頭魁呢。”

張士珩低聲解釋道：“鳴鴻，昨日我去經方那邊，聽經方提及，昌大人向中堂痛陳北洋各部軍紀廢弛練習不敷，乃至在前次進京麵見皇上和太後時，還力薦朝廷要啟用劉銘傳出關主持關外軍務，昌大人把啟用劉銘傳的事向中堂也多次提及。此次竄改操演端方，明裡是想要這些北洋係的將領們出出醜，可暗裡就是在幫鳴鴻你。我奉告你，這些丘八。。。。。。”