當然，薛文晴這個小插曲很快就疇昔了。徐若洛已經盤算主張，今後遇見薛文晴，繞著走。

徐若洛聽出來了，抱怨的那人，是薛文晴，她的代班汗青教員。

學計算機的又如何了？她也是不曉得這名教員為甚麼會挑選來A大教汗青，畢竟A大是靠著計算機聞名的。

薛文晴連著上了幾次的汗青課，覺著本身廢了，整天整天的對牛操琴！

忐忑的敲響辦公室的門，一陣冷風劈麵而來。薛文晴吞了口唾沫，走了出來。

另一個綿軟的聲音擁戴：“文晴啊，你也彆過分在乎了，汗青畢竟隻是選修課，計算機纔是他們的主修課。也彆藐視了學計算機的，今後學成了萬一有一番作為呢？這A大不也恰是因為計算機纔在A市有了一席之地？”

“是啊，或許是登記錯了，我立即再去問她，問我是問過的，明天我過來跟你彙報她的名字……”她確切是冇問清楚，現在校長對她的印象分應當降落了很多吧？如果讓校長對她的印象差了，那她就彆想安循分分的教書了。記得之前辭職的同個辦公室的課堂，還是名牌大學畢業的，因為無端唾罵門生，與門生脫手，被校長曉得了，校長顯現找他談天，以後，隻要那西席呈現的處所，就會呈現校長的身影。他說他鬨心啊，內心過不去，瞥見校長就感覺慚愧，便辭職了。

抱怨的時候，座機響起。她一看，是校長外線，倉猝一改懶惰頹廢的模樣，打起精力，清了清嗓子，再接起電話：“喂，校長，您找我？”

走過大二西席組，徐若洛側目看了一眼那名教員，便分開了。

徐若洛晚自習看了會兒編程，成果薛文晴這不該呈現在計算機C班課堂的教員就如許不應時宜的呈現在了她們課堂。

所幸明天另有汗青課程！

聽薛文晴話中的意義，她是喜好體育好的門生？看來春季活動會比賽那天，她那麼看好董玥，也是有這必然的啟事的。

“校長，您找我甚麼事？”

被叫去校長辦公室的獨一兩件事，第一：被辭退，第二：評五好西席。

薛文晴打著草率眼，她那哪兒是登記錯名字了，是底子冇問清楚人家的名字！

校長用足矣洞察統統的鋒利眼神盯了薛文晴一眼：“薛教員，你不會是登記錯名字了？我記得那名女生是替補的，你冇問清楚人家名字？”

正如徐若洛所想，不管這教員是因為甚麼，出於甚麼目標說這話，或許隻是一時候的牢騷，或許是發自內心的，她並不喜好這名教員，在這一刻，這教員在她心中的形象又降落了幾分。

去校長辦公室？薛文晴內心一驚，絕對冇功德！普通請款下，這些事情，校長都不會親身跟她們劈麵說，在電話裡交代清楚就好了。

這校長本身教書，對於門生會罵會說，可對於西席就分歧了，做錯事被找去說話以後，隻要瞥見校長的西席，就會感覺內心過不去。校長的這招對症下藥，對她們A大的西席是百試不爽。

成果到了下午，徐若洛冇去上課。她想儘量避開著點薛文晴，選修課，偶爾去就好了，不消每天都去，汗青單單是看書也能懂。

薛文晴有些擔憂校長的態度，同時也在光榮，就在明天上課的時候，她見到了前次跳高比賽的第一名，是叫徐若若吧？她記得那天聽到的字是如許讀的，或許是她將名字寫錯了。當天她冇有細問。