心中微微格登了一下，再策畫著這個不速之客的來意，一邊放緩了腳步往家中走去，而現在陳嗣良卻早已經看到了他的身影，卻一聲不吭，等著範銘走到跟前，才道：“範五郎，返來了，去村塾了吧？”

想了想家中的老母和嫂嫂，另有那遠在大名府不知死活的老爹，他不由的歎了口氣，難不成這穿越也是要看品德的麼！

範銘點了點頭，“嗯，夫子安康。”

說到這裡範銘用心的停頓了一下，察看陳嗣良的神采，又緩緩道：“厥後徐賬房又過來遞交賬目，三夫人就讓我看了看。”

從曹府出來以後，範銘又徑直去了村塾，這兩天家裡出了事以後他就冇有去龔老夫子那邊受過教，明天事情有了轉機他也終究能夠喘口氣了。

“非也，學問源自於萬物、人群，學至深處，看似無覺得進，實則陷於入桎梏矣，有解乎？”龔老夫子那炯炯有神的眼睛盯著範銘看了一會兒，持續說道：“則仕矣，佛家有言出世出世，此為相通之舉，佛家講究修循環，儒家講究修身治國平天下。”

對於陳嗣良，範銘內心的感受有些龐大，對於普通的農夫來講他高高在上，但在範銘眼裡卻又是土包子一個，但卻又不得不把他當一頭蒜，臉上擠出一絲笑容，“陳叔，你咋來了，有事啊？”

範銘有點不解，老夫子把仕而優則學，學而優則仕這一整句拆開來讓他解清楚有訓戒的意義，“教員，不過乎說的就是學乃至仕！”

特彆是這幾年新皇成心鼎新科舉，意欲打消詩賦、帖經、墨義，專以經義、論、策取士，或許……如果在本身的手上能出一個進士，那他的這平生也就滿足了。

“範銘，這麼些光陰你也學了很多的經義，我問你，學而優則仕，何解？”

範銘細心一看發明竟然是一個意想不到的人――陳嗣良。

“甚麼，讓你看賬目了？”陳嗣良猛地從炕上站了起來，臉上變得陰晴不定了起來。

陳嗣良也不客氣，直接大步邁了出來，屋裡子固然陳舊，但卻被清算得乾清乾淨整整齊齊的，冇有凳子，陳嗣良直接坐到了炕上，看範銘籌辦倒水，忙道：“範五郎，彆忙活了，我不喝，你過來坐下，我們聊聊。”

“隻是科考之路冗長，我怕有負教員的希冀！”範銘心有慼慼，科舉對他來講當前還隻是設想中的一張畫餅，固然自唐以來門閥逐步落寞，豪門取仕大興，但科舉也不是那麼輕易的事情，必必要有殷實家底的支撐，有充足背景的權勢支撐，而這兩樣他都冇有。

範銘臉上閃現一抹笑意，又很快消逝不見，道：“也冇乾啥，就給三夫人說了一段書，厥後……”

範銘應了聲也坐了過來，等著陳嗣良開口。

到村塾的時候，恰好龔老夫子剛用完午膳，戰役常一樣，冇事的時候龔老夫子都喜好坐在村塾院子裡的大樹下看書，範銘走疇昔恭恭敬敬的行了個禮，輕聲喊道：“夫子。”

在村塾中將龔老夫子安插的課業《易官義》通讀了一遍以後，天氣已經是到了傍晚，範銘也就徑直踏上了回家的門路，一起上他還在回想著上午在曹府中那些許的震驚和遺憾。

龔老夫子招了招手，指了指中間樹墩做成的凳子，“來，坐下。”

陳嗣良卻也不急不忙的從口袋裡拿了一片不曉得甚麼葉子在嘴裡嚼了起來，這纔開口道：“五郎啊，你明天去曹府見著三夫人了？”