先要去給長孫存候，這是每天必做的事情，然後就和李承乾，李泰另有李恪一起向書院而去。

到了書院，這裡隻要一間課堂，十幾張案幾分紅兩排擺放著，隻不過一邊隻要四張，其他的擺放在另一邊，而現在李承訓，李承德他們就坐在多的那一邊。

那麼過目不忘呢！翻開書籍，如何滿是繁體字？這個哥哥和它們可不熟，一篇文章連蒙帶猜的讀了下來，但是這些筆墨在腦筋裡全成了漿糊！

“好了，就先到這裡，這篇《千字文》大師也學了好幾年了，最小的李泰也學了兩年，現在我就考考你們，李承訓，府羅將相，路俠槐卿。戶封八縣，家給千兵以後是甚麼？”

“冇有金手指，如何乾的過在汗青上大大馳名的李二，另有那一幫子貞觀賢臣？這些人可不是你不想乾就能躲得過的，他們在以後的幾十年裡會在這大唐的地盤上謄寫出中原民族最絢麗的詩篇，如果不能參與此中，對於一個穿越者來講，就是失利！但是卷出來了，冇有過人的依托和本領，如何弄得過他們！”李寬不曉得如何辦纔好了。

《千字文》是南朝期間，梁武帝命人從王羲之書法中拔取1000個不反覆漢字，請員外散騎侍郎周興嗣編輯成文，是為中國汗青上第一篇《千字文》，從那今後成了孩童發矇的必須讀物。

“先生早！”統統的孩子都起家施禮。

走出本身的院子，李寬又開端了新的一天，這一天他要去上書院了，固然因為從小體弱上學也是三天打漁兩天曬網的，但是身材好一些的時候還是要去，這一點是容不得半點情麵的。

“坐下吧！東西冇學到，就會矯飾小聰明。心性不決，如何就學起矯飾機謀的那套了！”李綱一陣感喟，在他看來李寬原本身材衰弱，定不能像其他兄弟那樣學習技藝，那麼用心習文也是不錯的，但是冇想到昨日聽李淵提及，這小子一條三寸不爛將小小兄弟膠葛誇大其詞到江山社稷的高度，實在是令他難以置信。莫非真的是天家無親？或者說是這一家子真的滿心機都是爾虞我詐！

能進宮給皇家後代停止發矇教誨的都是當世大儒，像之前到秦王府家訪過的孔穎達，另有太子李建成部下魏征，這些現在都在賣力這件事情，但是彷彿結果並不好。

“如何，答不上來？你不是才情機靈麼，昨日先生但是聽皇上說了你的事蹟。”李綱聲音仍舊是不溫不火，但是卻說得李寬麵紅耳赤。

“這個……”李寬作為當代人穿越而來，又非家學淵源《千字文》還真冇學過。他哪曉得這些啊，再加上前任留下的影象也是恍惚不清，剛纔跟著讀還冇題目，像如許的題目還真的不曉得。

就在李寬胡思亂想中，書院放學了，跟著三個兄弟，李寬回到了秦王府，返來以後就吃緊忙忙的回本身的院子了，連李泰和他告彆都冇有迴應。

成果就是砸碎了三塊玉佩，弄折了兩隻髮簪，腰帶也拆了兩條，成果一無所獲！