“龐同窗冇說錯吧，方纔先生但是一向在針對你。”有門生在一邊慪火。

一起無話來到太學的操場，成果發明操場中實在已經有了一個班正在上課，並且還是玄級最好的班級甲班。

不過田雨禾卻冇說甚麼，隻是看了龐文龍一眼：“龐同窗，你以為呢？”

……

並且龐文龍真正的認識到斷句的首要性，當初的他在學習標點的時候並不如何當真，總感覺這東西冇有甚麼太大的用處。擺佈之前學過的那些知識先生都已經把句子斷好了，隻要照著背下來就好，再學斷句又能有甚麼用處。

不過你還彆說，這一靜下心來，還真讓龐文龍揣摩出了一點門道。

最後，還是田雨禾比較有觀點，岔開話題說道：“好了，還是先彆說了，我們去操場吧，估計先生現在已經疇昔了，如果去的晚了，隻怕免不了又要被先生罵。”

教體育的？敢情本身的班的先生是教體育的？合著本身方纔學的那些甚麼所謂‘說話的藝術’是體育教員教的？

李慕雲有些好笑的看了一眼那些幸災樂禍的甲班門生，又看了看一臉難堪的龐文龍，那意義較著就是在問：這就是你之前的班級？彷彿冇如何給你麵子啊！

“自在搏擊，說白了就是體育課，和你們的阿誰‘射學’差未幾，不過老子不會射箭，以是改自在搏擊了。”李慕雲可貴好表情的冇有刺激龐文龍，簡樸的說了一下便帶著小丫頭慕雨分開了書院，留下了一堆瞠目結舌的學子麵麵相覷。

而說到標點，龐文龍模糊間想起一個傳說，一個關於李慕雲的傳說。

公然，很合適這位李先生的氣勢啊！

李慕雲這個不如何靠譜的先生這個時候正站在操場的一角饒有興趣的看著那些門生比比劃劃的拿著弓在練習，一個大抵三十出頭的男人則正站在一邊監督。

在大唐，一節課的時候的一個時候，這一點很不人道，不過李慕雲卻很喜好如許，因為他完整能夠操縱這一個時候好好的睡上一覺，比及醒了，也差未幾到了下課的時候。

彷彿當年李慕雲清閒候的爵位就是和標點有關，彷彿這東西就是他起首提出來的，然後被朝庭中的大佬們看重，因而天子陛下纔會犒賞了一個建國縣候的爵位給他。

“彆說那些了，估計這位先生連弓都拿不起來吧。”

“阿誰，老田，你說我們班另有但願麼？”大族後輩裴同窗一臉糾結的對田雨禾問道。

龐文龍看了一眼田雨禾，學著李慕雲的語氣說道：“老子以為這李先生不錯，教的挺成心機的。”

“說的也是，我們還是快點疇昔吧！”裴姓學子附和的點了點頭，率先起家向內裡走去。

“那是因為老子有錯在先，和先生所教的東西冇有乾係！”龐文龍此次冇敢再說李慕雲的好話，天曉得阿誰可愛的傢夥會不會在門生中間埋伏著甚麼特工，萬一再被他抓到甚麼把柄，估計今後的人生絕對會是一場悲劇。

隻是簡樸的幾個標點，立即就讓句子竄改了原有的意義，這實在是一件很成心機的事。

龐文龍一張臉漲的通紅，低著頭縮在世人的前麵，一副很丟臉的模樣。

這田雨禾明顯是在丁班裡比較馳名譽的一小我，在裴同窗問出這個題目以後，全部書院內裡除了龐文龍以外全都看向了他。

這一句完整能夠改成：下雨天，留客天，留我不？留！