若真的把這些東西應用到實際，大唐的府兵的氣力必定要晉升好幾倍。”

他們當了幾十年將領，也經常練習兵士。

可即便如此，也冇見過如此完美的，關於兵士練習的冊本。

如許，李世民就會挑創辦軍校，這個最好辦的建議。

而以李靖幾報酬首的武將，固然有些疑慮，但想到是齊王提出來的，也冇有劈麵表示反對。

“是啊，殿下。下官在兵部多年，半數衝府的練習流程，還是很熟諳的。

從淺顯兵士裡選人培養，不就是在跟他們的後輩合作嗎？

“先彆急，除了這兩本，本王另有好東西。

畢竟，在文官眼裡，隻要冇有戰役，他們不會太在乎那些粗人。

“還等甚麼，這麼好書，必然要儘快獻給陛下，讓他下旨推行。”

一本叫《紀效新書》，一共分十八卷，彆離從選兵，編伍，技術戰術練習，軍事記載，各種偶然和實際作戰練習等方向動手，深切淺出，看後大受開導。

下朝後，天策府的成員就堆積在議事廳。

“齊王殿下，您能包管,軍事黌舍真的能培養出優良的將領嗎？”

本王想要創辦的軍校，是培養精兵強將的處所。

李世民感覺李佑有些異想天開。

幾人迷惑的從子玥手裡接過書，謹慎翼翼的翻開。

這麼一來，他們的孩子很能夠就被這些新人比下去。

可李靖卻說侯君集心術不正，不肯意傾囊相授。

除了世家後輩外，本王會從從府兵，十六衛中遴選作戰經曆豐富，小我才氣強的將士，進入軍校學習。

冇想到,反而讓二人反目，相互不對於。

這兩本謄寫的內容詳確，深切淺出。

“可將士們大多來自布衣，大字不識，如何學習？”

本來，他也是美意，讓幫侯君集一把。

剛開端，還漫不經心，一向想著軍校培訓的事。

見李世民鬆口，李佑見好就收。

“創辦軍校培養軍官，設立專門研討兵器的機構,朕冇甚麼定見。

大唐現在用科舉舉士，每年都能選出很多優良的官員。

見李佑如此說，李靖幾人更擔憂了。

可要晉升軍戶福利和增加練習時候這兩項，朕分歧意。”

“殿下，您太榮幸了，竟然能發明這麼好的練習冊本。

等他們畢業後，還會再次遴選此中的佼佼者，讓朝堂中的老將親身講授，把他們的絕活傳承下去，讓他們成為大唐武將體係的中堅力量。”

殿下，您可不能經常，必然要大力推行，讓更多人受益”

另另有一本，叫《練兵紀實》，內容遍及，體例非常獨特。

“是啊，殿下。我們好不輕易進了天策府，您可不能丟棄我們！”

就連一貫與李佑定見相左的晉王，也冇有說甚麼。

可看著看著，就不自發的被內裡的內容吸引。