“畢竟這水泥公路乾係嚴峻，如果冇有練習，就讓他們憑本身的設想做。一百人有一百個設法，大唐的官道不知會亂成甚麼樣。”

“齊王殿下，此次您又造了那些東西？”

李世民幾人傳聞又有新東西，都獵奇不已。

長孫無忌話音剛落，子玥讓人抬著東西走出去。

李佑拿起鐵鍁，想世人揭示。

李佑讓人在院子右邊搭建了一尺高的講台，在講台前麵立了一塊龐大的木板，並在上麵貼了放大版的圖紙。

“是啊，我也是第一次見。齊王殿下，您為何要在講台上放一塊鋪了白紙的木板？”

“冇想到齊王殿下對講授體例也有研討。”

大唐的教書先生，向來都是坐在講台上，讓門生看著書籍，一字一句的教。

鐵鍁、大鎬、石夯、小推車，石碾子，刮板。

“最後一個是刮板，用來抹平路麵。詳細的操縱體例我就不樹模了，各位也用不上。”

“陛下，這鐵鍁真不錯，非常省力。臣向來冇有做過這些，冇想到如此輕鬆。”

“這是小推車，木質的，用來運送泥沙和混泥土。另有石碾子。用粗笨的石頭打磨而成，和石夯一樣，都可用來夯實地基。”

“這些人力不止要用於修路，還要用於運輸和製作水泥。為了早日完工，需求停息天下的磚窯，改革成製作水泥的煆燒窯。至於這些人如何分派，就是劉尚書的事了。”

李佑剛籌辦歇息一下，子玥過來奉告他李世民一行人來了。

劉尚書退後兩步，慎重的感激李佑後，纔拿著圖紙和細則分開。

“大唐用於修路的東西過分掉隊，以是我製作了六件東西，供修路的工人利用。”

李世民幾報酬難的點點頭，方纔他們的行動確切有些不當。

“看，聽，寫。官吏識字，他們能夠連絡前麵的圖紙，瞭解我說描述的內容。而要讓淺顯百姓聽的動，就不能咬文嚼字，用最簡樸話語表達。”

魏征將鐵鍁裡的土拋開，仿照李佑的步調，做了一遍。

措置好劉尚書的事情，李佑又讓人找來工匠，開端製作修路“六大件”。

籌辦事情剛開端，各地的修路工人還在征集過程中。

在場的人都是大唐重臣，向來冇有碰過任何東西，見李佑如此輕鬆，忍不住想嘗試一番。

“魏大人，研討算不上。隻是感覺如許的體例最快，要想太高修路的效力，就要先培訓一批人，讓他們以最快的速率學會，再去教其彆人。”

冇法，李佑隻好去見李世民。

房玄齡聽了，不住的點頭。

劉尚書接過一看，上麵記錄的非常詳細。

“齊王殿下，”魏征走上前，想上手嚐嚐：“可否讓臣試用一下。”

“最後一步寫，也能夠說做。教員講過後，最好本身跟著寫或者做一遍，加深印象。我已經把他們分組，跟著把握的匠人學習，操縱東西，親身過一遍流程。”

李世民認同的點頭，一臉慈愛的看著李佑。

“朕本日來，就是想問問籌辦事情做的如何，甚麼時候能夠開端修路。”

這天，李世民，魏征，房玄齡和長孫無忌結伴來找李佑。

隻要等長安四周的匠人學會後，才氣改革彆的十幾處磚廠。

“接下來是大鎬，是刨土的東西，一樣利用百鍊鋼打造。修水泥路，需求重新挖路槽，操縱鐵鍁和大鎬，能夠把泥土砂石挖出，修整槽底。”

此時，他正在長安城外的農莊，給大師培訓。