教諭的神采有些丟臉，有一種生生被陳凱之打了臉的感受，臉上火辣辣的疼，他略顯為莫非：“既是先生收徒，自是先生拿主張。”

陳凱之那裡會躊躇，躬身道：“門生見過恩師。”

陳凱之笑容可掬的取出了那一包飴糖：“螞蟻因為門生的戲弄，自此竄改了它的平生，而這包飴糖，實在門生要答題，卻要不了這麼多，為何要人買兩斤來呢？那是因為門生想吃糖了，以是，多謝那位差役大哥賜糖，這……便叫損人而利己。”

世人有些發懵。

終究，二人起家離坐，假作漫不經心腸背動手，緩緩踱步到了陳凱之的身邊。

噢，本來一開端，陳凱之要飴糖是真，但是要兩斤飴糖倒是假，他讓人買來兩斤飴糖，卻隻放了一小撮在地上，其他的卻全數支出囊中，他不但耍了那螞蟻，還耍了那買糖的差役。

陳凱之製止道：“且慢。”

“先生說的好啊。”陳凱之笑道：“你看，門生轉眼之間，便讓一隻螞蟻今後竄改了平生，這……叫損人而倒黴己。”

因而……沉默。

“螞蟻走了。”

陳凱之倒是樂嗬嗬地笑了，然後……在統統人費解的目光當中，他拾起了飴糖，不但如此，他還決計的將飴糖位置的灰塵俱都磨平，狠狠用鞋將飴糖的陳跡抹了個乾清乾淨。

合座的人看向陳凱之，下巴都要落下來了。

公然有一隻螞蟻，非常謹慎地呈現在了那一小撮的飴糖邊，環繞著飴糖來回走動。

方先生麵露獵奇，道：“你這是要做甚麼？”

方先生神采怡然，目光一向被陳凱之吸引，他長長吐了一口長氣，倒是抿嘴不言。

但是張如玉等人卻俯身湊上去，斯須，隻聽張如玉大笑道：“不就是一隻螞蟻嗎？這也叫答題？”

陳凱之道：“門生因冇有訪得名師，以是所學頗雜。”

“對啊。”誰都冇有預感到，陳凱之竟然毫不躊躇地承認：“這就是卑鄙無恥的小人，在我看來，無恥小人隻要兩種，害螞蟻，若螞蟻是人，那麼這便叫損人而倒黴己，後者我借答題的來由，讓那差役去買糖，這便叫損人而利己。”

“是啊，它走了。”陳凱之道：“它去呼喊它的火伴了，你們等著，蟻穴中的螞蟻很快便會傾巢而出。”

以是，陳凱之落落風雅，目不斜視，眸子清澈如清泉，絕冇有暴露半點恭維之色，隻是微微欠身，拘束又不失禮節。

終究，有人開端理清了思路。

有人不由道。

噢。

任何人都看得出，陳凱之的答覆要深切很多。

很多人背脊發涼，感受渾身都有一種陰冷的感受。

方先生道：“經史可讀過嗎？”

方先生便頜首，淡淡道：“陳凱之？”

統統人恍然大悟，猛地，有一種森然的感受，換位思慮一下，本身如果那隻被陳凱之戲耍的螞蟻，便有一種毛骨悚然的感受。

方先生還未明白，倒是下認識隧道：“若螞蟻是人的話，那麼這螞蟻，天然信譽全無，自此被它的火伴拋棄，再冇法抬開端來做蟻。”

陳凱之昂頭，他比張如玉更加理直氣壯，挺著胸脯，義正言辭隧道：“這二者都是無恥小人的行動，天下的無恥小人，儘都包括在此中，人道本善，所之前者損人倒黴己之人，可謂是少之又少，如許的人常常狡猾非常，十惡不赦，以是對於如許的人，要用刑律去束縛，使他們不敢越雷池一步。”