李駿馳立即覺悟：“那不能是夏揚，就他這小體格。”

林霧昂首，密佈兩天的陰雲正在一點點散開，天的絕頂，一絲透亮逐步暈染過來。

這些天大師固然張口杜口都在會商“植物性”，可“變異=植物化”這事兒，官方畢竟冇蓋印，還隻是“據察看”、“遍及存在”如許的說辭。

“穩住心態……”

“戈壁植物未幾，”林霧緩慢檢索本身的知識庫，“除了駱駝，常見的也就是蜥蜴、蠍子、響尾蛇……”

任飛宇瞪大眼睛：“林霧？你也……”

林霧邇來的確是早晨睡不著，白日總犯困，這會兒也隻能難堪地撓撓頭：“能夠壓力有點大。”

主題：我彷彿我變異了……

任飛宇委曲巴巴捂著頭，還不忘之前輩經曆幫著闡發：“輕巧，老想蹦高，那能是甚麼植物呢……”

鄧茶茶神情一頓，不再詰問了。

一宿舍四小我，仨變異了，如何的？組團伶仃他？那不能行！

李駿馳還好，任飛宇……

“速率+耐力唄，”李駿馳總結，“那也很多啊，馬，驢，騾子，羚羊……野兔也行吧，如果不能跑如何躲過天敵？”

“因為變異不會死人，”任飛宇顛末這麼多天，認命的心態已經趨於穩定了，“但不交小組功課，真的會。”

林霧點頭：“袋鼠是力量型，一個成年袋鼠能一拳擊倒壯漢。”

明顯兩小我就“誰是學渣中的學渣”會商得很熱烈，可林霧還是莫名感覺明天有點冷僻，一轉頭瞥見身邊的夏揚，終究曉得題目出在哪兒了。

夏揚考慮再三，還是在走向課堂前麵之前，於他身邊稍作逗留，中肯建議：“你要實在想不出嘛植物有速率有耐力，就換個限定前提。”

林霧坐在課堂裡，以手撐頭，望著窗外入迷。

即將飄遠的思路，俄然被耳旁的聲音拉回。

林霧：“對吧。”

林霧一瞬復甦，這才發明竟然已經下課了，好多同窗都在清算東西往課堂外走。

固然夏揚每一句都是“能夠”、“感受”，但顛末這麼多天，他們內心都明白，一旦你感遭到哪兒哪兒都彷彿不對，那就懸了。

夏揚拍拍他肩膀：“想想嘛植物愛早晨唱歌。”

鄧茶茶這話絕對冇有把任務往林霧身上推的意義，究竟上她來做ppt也完整冇題目，但林霧對ppt的熱中是全部環工1公認的。

當天下午體育課，夏揚隨便一個熱身，原地蹦起一米五，體育教員正幸虧他麵前顛末，幾乎被踢飛。

李駿馳更懵了：“不是，甚麼環境？”

“你這兩天上課總像冇睡醒似的。”作為長年同在第一排的“戰友”，鄧茶茶還冇見過林霧如許。

ppt是冇題目了，但鄧茶茶總感覺林霧有點題目：“你比來熬夜了？”

這天早晨，有關部分通過訊息直播，公佈了本身材非常發作以來，最嚴峻的研討停頓：我國勝利確認環球第一例身材非常者基因啟用區植物性！

這門課的教員是他們環工係主任，姓黃，要求極其嚴格，平時有一點表示不好，期末都能夠給你來個掛科，早在往屆學長學姐那邊有了“老黃出征，寸草不生”的雋譽。

不斷歇的雨聲彷彿成了全部天下的背景音，單調得讓人有趣，也讓人睏乏。

圍在平板電腦前看直播的四人，真聽到終究成果，反而溫馨了。