隻不過金靜茵那句罵人的話聽上去不但冇有力度，反倒是有些打情罵俏的意義，讓旁人聞聲指不定會如何想呢。

除非……

幾個門生交頭接耳著，話語倒是傳到了前排校長耳朵裡。

“你們，就是必定浪一輩子的暴風少年！”

可林澄青不來，王庸也能請到彆的明星。隻要錢砸到位，王庸不信冇有一個一線明星會心動。

台下幾個其他班級的班主任都神采有些欠都雅，不過他們也不美意義說王庸甚麼，畢竟現在王庸風頭正盛。

這如此充滿中二氣味的話語，竟然出自一個教員嘴裡，大大出乎統統門生預感。（

從冇有一個教員會用這類特彆的話語跟他們講事理。浪？這在天泰方言裡可不是一個好字眼呢！誰知王教員就如許毫無顧忌的當眾說了出來，還說的那麼讓人奮發。

王庸目光一閃，這倒是他冇想到的。不過也是他樂於看到的。

而經此一事，王庸在這些門生心中的職位已然急爬升，隱然成為全校最受戀慕的教員了。

誰知，他們卻看到了讓他們大跌眼鏡的一幕。

青少年這個年紀最喜好的當然是明星，當即就有人大聲扣問：“能夠請周天王來嗎？我可喜好他了！”

他用心說金靜茵不該走跆拳道這條路，實際上是衝要擊金靜茵的武道之心。如果金靜茵真的信了，那此生恐怕進階有望。

“哇！林澄青！音樂家的不老頑童，常青樹啊！他比來但是火的不得了，並且音樂素養也的確高，讓人佩服！王教員你真的能夠請到他？他現在不比周天王差多少吧？”有門生難以置信的問道。

王庸啞然發笑，搖了點頭。

幸虧校長還記得這是在門生麵前，過一會就復甦過來，向統統門生宣佈了這個動靜。

校長笑眯眯看著王庸，完整冇有一點惡感的模樣，乃至還鼓起掌來！

“估計冇戲。唉，現在俄然戀慕四班門生了，當初我如果也去了四班就好了。”

王庸內心一動，然後對校長道：“我倒是有個主張，就是不曉得黌舍是否會批準。”

不過王庸卻一本端莊答覆道：“我冇胡說，更不是開打趣。我會對我說過的話負任務，以是，放學期開黌舍長您就拭目以待吧！”

但是冇體例，校長是真的在笑，真的在鼓掌。他們難不成要反其道行之，跟校長唱對台戲？

他們喜好！

當門生們傳聞黌舍要開設公開課，並且鼓勵自在言、自在切磋，乃至還會聘請社會名流、門生家長來聽課的時候，一個個頓時感受非常新奇。

他越想越感覺可行，因而衝台上的王庸招招手，表示王庸過來。

不過話一出口就遭到了其他門生的諷刺：“你想甚麼呢？人家出場費多少錢了，如何能夠來插手我們黌舍的一個小小公開課？我看能請到幾個科學家甚麼的就不錯。”

“王庸國粹課，必然要一炮打響！這不止是一堂課，更是一個品牌！”王庸內心悄悄誓。

如果這個公開課做得好，乃至都能夠成為一中的一塊金字招牌！向全省乃至全都城樹模推行！

因而他們把目光看向校長，感覺一貫呆板嚴厲的校長必然會攻訐王庸的。

麵對門生的質疑，王庸隻是一笑：“我隻能說有些掌控，詳細能不能請到那得看彆人的檔期跟誌願了。不過我能夠包管，即便林澄青不來，放學期第一堂公開課我仍然會給你們帶來一名一線明星。真正的一線，絕對不是偽一線！”