白叟高低打量大禹，見是一個十2、三歲的翩翩少年，漂亮蕭灑，氣質神情與凡人大不不異。便說道：你如何曉得我就是後土？”大禹說道：“我是看先生的氣質神態與眾分歧，才冒昧給先生施禮的。”後土先生說道：“你的教員中原子，我是傳聞過的，他是一個神仙。崇伯鯀我也傳聞過，現在是帝堯的治水大臣。果然是名師出高徒，將門出虎子。但是，中原子教過的門生，恐怕我教不了，當不得你的教員。”

“臨彆我還要再贈與你二句話，當作治水的口訣。一句叫做隻‘隻可順水之性，不成與水爭勢’，第二句叫做‘隻可疏導，不成堵截’，本日我們彆過，祝你治水早日勝利。”

盤古的牙齒化作了大地上儲藏的玉石和寶藏。

後土先生這才說道：“既然如此，那就臨時住下吧。”又問道：“前麵跟著的二位是甚麼人？”大禹答道：“是弟子兒時一起長大的兩個火伴，他們傳聞我要去幫忙父親治水，以是也想要跟著我一起去建功立業，給我當一個幫手。”後土說道：“那就都一起住下吧。”

講完了黃河，後土又講長江。

第二天，後土先生開端給大禹講課了，他講道：“在五十千萬年前，天下上不分六合，是一團混渾沌沌的狀況，一片烏黑。但是就在這烏黑的渾沌當中，卻孕育出來一個生命。這個生命一向在渾沌當中孕育了一萬三千六百五十萬年。這一日生命孕育完成，從渾沌當中站起家來。他身材高大，體格結實，四肢發財，腦筋裡充滿了聰明和靈感。這小我就是盤古。

從湖口到東海，是下流，下流陣勢陡峭，流速減慢，泥沙堆積，長江入海口成喇叭狀，寬2、三百裡，江海相連。”

盤古抬頭躺在大地上，頭朝西方，腳朝東方。垂垂的，盤古的頭化作了青藏高原。兩隻耳朵化作了喜馬拉雅山和崑崙山。鼻子化作了珠穆朗瑪峰。

大禹全神灌輸地聽後土講課，他向來也冇聞聲過這麼透辟地講授天下地理，真是撥雲霧而見彼蒼，大徹大悟。暗想：“這後土先生也必然是一個神仙。”

三小我住下今後，後土先生起首問大禹都讀過哪些書，大禹都一一答覆。對後土先生提出的題目，大禹都對答如流。後土先生不由讚道：“公然是天降奇才，天生慧質，觸類旁通，舉一隅以三隅返。”

三小我持續尋覓出穀的門路。多虧了剛纔從山崖上跌下來，才誤打誤撞來到了這個山穀。要不然，如何也不會想到，竟能在此人跡罕至的山穀當中找到後土先生。