孩子們紛繁點頭，表示附和。林宇說道：“我感覺我們能夠按期在大院裡停止公允評比活動，評比出最儘力的孩子和最保護公允的孩子，如許能鼓勵大師。”

“小火伴們，顛末這段時候的摸索，我們明白了社會公允和小我儘力是相輔相成的。”陳陽當真地說道。

陳陽和張峰對視一眼，決定上前勸勸。陳陽大聲說道：“阿姨們，彆吵了。我們都是大院一家人，有話好好說。”

歸去的路上，陳陽感慨道：“張峰，你看，公允在餬口裡太首要了。如果冇有公允，鄰裡之間都得鬨衝突，更彆說全部社會了。”

陳陽忍不住對張峰說：“你看這些工人，每小我都儘力乾活，如果冇有公允的嘉獎機製，多勞多得，他們的主動性必定受影響。”

喜好大院人家請大師保藏：大院人家小說網更新速率全網最快。

過了幾天，黌舍構造了一場社會實際活動，去觀光四周的工廠。在工廠裡，他們看到工人們在各自的崗亭上繁忙著。

陳悅也站起來講：“對呀，我們能夠相互監督、相互幫忙。在學習上，大師一起進步；在餬口中，一起保護大院的公允環境。”

大師你一言我一語，為建立更誇姣的大院出運營策。在這個充滿但願的夜晚，陳陽和張峰勝利地將他們的感悟通報給了小火伴們。他們明白，社會公允和小我儘力的乾係，將伴跟著他們在大院裡持續生長，鼓勵著他們為締造一個更公允、更誇姣的天下而儘力 。

陳陽笑著說：“小虎，我們從身邊小事做起。比如在大院裡，如果發明有不公允的事兒，大師一起想體例處理；同時，每小我都要儘力學習、儘力生長。”

陳陽接著說：“我感覺我們得把這個事理奉告大院裡的小火伴們。大師一起儘力保護公允，同時每小我也不放鬆本身的儘力。”

會商會那天，大院裡的孩子們都圍坐在老槐樹下。陳陽和張峰站在中間，你一言我一語地報告著他們的發明和感悟。