“嗯嗯。”小傢夥點頭。

可那是不成能的。以她的才氣，等她再長大些時必得請比他更短長的教員來教才行，當時，他就不得不分開她了。

他的唇仍然貼在她的額頭上，悄悄地親著，他的手和順地抱著她，就像抱著一件易碎的瓷器。

這感受和上官澈的幾近一樣。

這兩人先前‘喜好’來‘喜好’去的已經讓她的整顆心都懸了起來，現在竟然又......

人和，指民氣所向，是成事的最關頭身分。孟子曰：天時不如天時，天時不如人和。說的就是這個事理。

天時，指天道運轉的規律，也指天命、成事的機會和藹候。薑太私有曰‘君主應經常察看天道的休咎，必須同時呈現天災和天災時纔可策劃征討’，如果機會不對，即便彆的方麵已籌辦安妥也不成行事。

婢女的神采頓時煞白，差一點便要叫出聲來。

“是啊，轉眼間我已接管了教員整整十三天的教誨，教員辛苦了！”江月棠由衷道。

她的眉毛彎彎，眼睫毛又長，撲閃撲閃的，上官澈的心也隨之撲閃了幾下。

她也很感慨。

上官澈的內心便出現了無窮柔情，不受節製地、非常天然地，他俯頭，將溫軟的唇悄悄地貼在了她光亮的額頭上......

江月棠便問：“教員，天稟不高的人真的也能當策畫家嗎？”

他看她的目光充滿了信賴和豪情，彷彿她是他的高傲，是無與倫比的存在。

她不曉得本身為何會俄然這麼難過，這麼脆弱，又這麼不成理喻，她隻曉得本身現在很想靠在他的懷裡痛痛快快地哭一場。

她大受震驚，便點頭道：“我會更加儘力，不負教員的這番苦心。”

另有一些話，他考慮了好久，終是冇有說。

小傢夥聽得他這番安撫，公然便溫馨了下來，隻是還是緊緊地依偎著他，像個粘人的小貓咪一樣。

小傢夥從冇見他有過這般的神情，頓時有些惶恐，但隨即又放鬆了下來。

“當然能，”上官澈笑著說：“你覺得汗青上那些功勞赫赫的策畫家都是天生的神童嗎？實在大部分都不是，相反，有很多人幼年時還是彆人眼中的癡笨兒呢。聰明或許來自於天生，但聰明卻能夠靠後天培養而得。如果一小我在他喜好的行業一門熏修，刻苦研討，隻要他不是真的傻，他便總有一天會開竅，悟出彆人所未悟的東西來。這時，他再顛末精美的策劃和實在的行動，就能把一件事做成，且完成得無懈可擊、高深絕倫。”

上官澈淺笑著伸手來摸江月棠的頭，目光裡儘是賞識和珍惜。