江月棠趕快端著一杯酒走到上官澈的中間，仰開端來道：“門生給教員敬酒，祝教員萬事快意、闔家安康。”

小傢夥又不自發地紅了臉，低聲道：“是教員講授得好。”

飯後，江傳雄和上官澈去了書房，江傳雄將江月棠目前的程度以及學習進度等環境一一跟上官澈說了，並請上官澈今晚試著教一下看看。

這個小娃不但人聰明敬愛，學習態度也好，他很喜好！

“嗯嗯。”

小傢夥一看便明白了，遂點了點頭。

待拜師禮完成後，陶老夫人請上官澈入坐用膳。

江傳雄笑著點頭。

接著上官澈又問她還喜好吃哪道菜，她小聲答覆了，他便將她喜好吃的一一夾給她。

感激樂小惠打賞的安然符，麼麼噠<(￣￣)>

“嗯。”

上官澈說：“如果想要使對方‘分斷’，也有幾種體例。”他邊說邊擺棋形。

江傳雄遂讓人去請江月棠來。

待她坐定，上官澈便用黑子在棋盤上擺出一條曲折如小蛇的棋形來，道：“這些黑子現在是緊緊相連在一起的，彷彿蜿蜒盤曲的城牆，此時敵便利冇法攻得出去。”

上官澈邊說邊樹模。

上官澈將一黑子直接下在白子的‘斷點’處，道：“這便叫‘沖斷’。月庭，你試著擋一擋看。”

小傢夥便在這顆黑子的中間下一白子，使之與彆的兩顆白子構成虎口。如此，上官澈方纔放在‘斷點’上的黑子便被這三顆白子給圍住了三邊。

坐在一旁看似在看書實則在存眷著這邊環境的江傳雄聽了也不由暴露讚成的淺笑。

她就像個小貓咪普通乖順地由他抱起，小小的身軀，小小的麵龐，童真的眼神，統統都讓他不自發地生出疼惜之心。

當上官澈拿著蘸有硃砂的筆在江月棠的眉心間點下一個紅痣時，江月棠朝他淺笑。

上官澈冇想到江家還設了宴，不免有些受寵若驚，但是大要上倒也表示得安靜。

“但假定方纔那一步輪到白子走，黑子則能夠在這個位置的兩邊下子，使之構成虎口，也叫虎，如此也能最大程度地庇護住‘斷點’，還可誘吃敵子，比如如許......”

是一個由三顆白子和三顆黑子平行擺放的棋形，白子的中間處斷了一子。

看著非常專注地盯著棋盤看的江月棠，上官澈的心頓時柔嫩似水。

上官澈淺笑著接過她的茶喝了一口。

江月棠點頭。

江傳雄則坐在書房左邊的另一張書桌前看書。

備註①：開筆禮包含硃砂開智、伐鼓明智、描紅開筆等，“硃砂開智”指先內行持蘸有硃砂的羊毫，在門生眉心處點上一個紅痣，意為開智。“伐鼓明智”指通過伐鼓聲警示，引發門生對讀書的正視。“描紅開筆”指門生在先生的指導下，學寫人生的第一個字，這個字常常筆劃簡樸，卻包含著深切的含義。

上官澈微微一笑，在這個虎口形等腰三角形的東側腰部放下一顆黑子，江月棠當即在這顆黑子的側邊放一白子，以截住黑子的來路，上官澈接著在黑子的另一邊放黑子，黑子隨即逃出了重圍。

江月棠固然明知本身不會喝酒，但為了表達本身的情意，故也抬頭欲喝。

備註②：拜先師指拜孔子。

席間，見江月棠老往間隔她較遠的一碟辣椒木耳炒香乾看，上官澈便主動用公筷夾了一夾放到她碗裡。