文淵閣中間的一間大屋子裡，十名審卷官和二十名評分官正在嚴峻有序地繁忙著。在他們的案幾上，擺放著數百上千份考卷，要在上午考覈完並評好分確切得速率。

這是江傳雄特地做的安排。

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司馬彧也在內裡，不過他此次不在評分組，而是在審卷組。

司馬彧橫了他一眼，道：“在陛下的眼皮底下也敢做手腳，是不要命了麼？”

但是，他也確切很喜好教江月棠，且也但願本身能一向教她。如果換了彆家的孩子，他是不會情願這麼乾的。

但是，單有速率還不可，還得精確無誤，不然朝廷是要嚴懲的。

即便他這幾天也一向在想著在此次爭奪賽中做做手腳，但終究還是刹住了。

因而上官澈一番衡量後點了頭。

在等候成績的過程中，江月棠連午餐也冇甚麼胃口吃了，是以隻隨便地吃了幾口便放下了碗筷。

如此，上官澈便有二十來天時候在家裡多陪陪母親，也可用這段時候來忙本身的事。

“大人，後天的內閣首輔爭奪賽您還能夠爭奪一下的啊。”上中午張裰對司馬彧發起道。

因而，他們商定——從七月一日開端上課。

但因為有些獵奇，她還是向來人問了句：“叨教總成績排名第一和第二的人是誰？”

聽了江傳雄的要求後，上官澈躊躇了一下。

他司馬彧再大膽，終償還是對天子有諸多顧忌的，這也是為何他這些年裡並冇有在內閣首輔爭奪賽上做手腳的啟事。

因為謀士進級類的根本知識江月棠已根基把握，接下來的很多知識點便可靠她本身學習和揣摩，江傳雄平時在一旁指導一下便行了，以是這方麵的事情可由江傳雄來做。但科考類的知識對於江月棠來講畢竟是第一次打仗，是以需求體係地去學，特彆是一開端時，是得花謝時候和精力來對於的。

司馬彧內心氣得要死，但大要上卻假裝毫無所謂。

因而江月棠用完早膳便去了書房看書。

人大哥了就特彆輕易感到孤傲，也就特彆但願後代能常伴身邊。固然她也曉得本身這個要求有些無私。

他天然是情願來教她的，隻是擔憂他母親會不太情願。他母親一貫但願他能多些時候留在家裡忙本身的事，且也但願他彆活得太累。當然，最首要的是——她但願他能多陪陪她。

江月棠先前的那一點點成績感頓時就消逝無蹤了。