因而她持續闡發道：“三皇子乃皇太後所生，陛下也乃皇太後所生，以我對陛下的有限體味，他不像是會殘殺親兄弟之人，何況當時陛下身邊每日跟著的是他的太傅和劉公公，並無翅膀，想來也不太能夠有機遇擺設如許的事。另有，當時陛下也才幾歲，估計冇這麼大的膽。”

江月棠便道：“我也不曉得，我是用解除法來做出此判定的。”

親們，更新來了，感激遨遊的茄子打賞的點幣和joyce021打賞的月票，麼麼噠(￣ˇ￣)。明天忘了祝大師兒童節歡愉，明天補上。明天作者君因白日有點忙，更新遲了很多，很抱愧！下一章能夠有點晚，親們若到了23點多還冇見更新就去睡了吧。

但是，在冇有任何證據的環境下，這些推斷也僅僅是推斷罷了。

假定真的是同一人，他為甚麼要這麼做？他本身是不具有充沛的殺人動機的。

江月棠點頭，道：“好。”又望著江傳雄說：“阿爹，我比來每天都有幾個時候的餘暇時候，以是想去書院聽聽課，能夠嗎？”

明顯，殺人動機最充沛的是三皇子那幾位同父義母的哥哥及其翅膀。

江月棠點了點頭，道：“確切，咋一想來他們這邊的懷疑是比較重，但他們的殺人動機卻比陛下還要低。一，二皇子最大的合作敵手是陛下，而非三皇子，何況三皇子當時還太小，對他底子不能形成威脅，他們冇有這麼做的需求。二，退一步說，假定二皇子真的很想撤除三皇子，最聰明的體例就是鼓動太子脫手，何必他們親身脫手？另有，我傳聞孟太貴妃固然不太喜好陛下，但倒是極其心疼三皇子的，故我大膽猜想她也冇有動此殺心。”

回到書房，江傳雄便給江月棠找了幾本查案類的書，道：“你先把這幾本書好好地看一看，然後再想想該如何查，總之你不消急，也不消決計為之，隻當它是課餘的一個練習項目好了。”

“但孟太貴妃這邊但是一向有很多嘍囉的。”江傳雄說。

農豪傑地點的族學書院間隔皇宮很近，她常去那邊逛逛的話說不定能探聽到一些關於三皇子之死的動靜。再者，她能夠坐江傳雄的順風車去，便利又安然。

隨後她說：“阿爹，您想聽聽我對此案的開端猜想嗎？”

想起先帝被暗/害的事，再連絡三皇子這案子，不得不讓江傳雄對孟太貴妃和二皇子這對母子產生思疑，至於天子這邊，當然也有些可疑的成分在，但以天子的品德，其能夠性並不大。

因而江傳雄將她放回她的坐位上，道：“科舉，是一種通過測驗來提拔官吏的軌製，分為明經科和進士科。明經科首要考帖經和墠義，重在讓考生學習典範；進士科則首要考覈考生措置政務的才氣，側重於經世致用。因為進士科更重視考覈考生的實乾才氣，以是我們現在推行這一科，而垂垂淘汰了明經科。”

江傳雄當即想起了他去飛龍山的途中被兩個一身黑毛的怪物追殺的景象。

小傢夥說：“我已經放鬆了好幾天了，夠了。”

.......................................................................................................