生物技術的核心技術不是分細胞、養細菌、點晶體、那都是民工的技術。

隨後又有些無法。

答案是不坑。

……

你如許，去問問看他到底是如何想的，如果說有甚麼設法的話，起碼也要跟我們相同一下嘛，對不對？“

周文和陳誌遠以及張維三小我方纔彙合，就收到了王輝耀傳授打來的電話。

莫非這些還能申明我和我團隊的才氣嗎？”

但是，我感覺我們勝利的概率比較高。

然後是安然需求，比如人生安然、安康保障、財產統統性等等。

“嗯，吳院你的有事理，我這就去問問他……”

起首說生物行業坑不坑？

周文這個大轉折，讓課堂裡統統人差點冇噎岔氣。

彆的，還勝利改進生物素和親和素，並且還開辟出新型朊病毒檢測試劑盒。

“你的假想是好，但是教科研培一體化生長說著輕易，做起來太難了，投入產出相差甚大，黌舍方麵不會承諾的。”

王輝耀點點頭，“行，那我再去跟帶領籌議看看。”

不過生物係的門生，一個個倒是欣喜不已。

統統人都是屏息靜氣，聆聽周文的講課……

而結果也是明顯的。

很多人都在小聲交換著，他們都不明白周文到底是甚麼意義？

方纔告彆王輝耀，周文手機便響了起來，拿起來一看，是李海清打過來……

電話打過以後，周文不到二非常鐘便趕過來了。

最後纔是自我實現，也就是抱負和抱負。

能夠搞一個結合教研樹模點，江州大學出錢出人，我們這邊賣力技術培訓，到時候等技術服從出來了，能夠多方共享。

李海清嗬嗬笑著。

接下來你就要好好聽我講課了。”

不過在回過神來以後，很多專家帶領的臉上都是暴露了哭笑不得的神采。

乃至在生物科研範疇，生物出身的人都是被激烈鄙夷的。

以後是尊敬需求，就是自負、信心、成績、尊敬彆人，被彆人尊敬。

但是，生物行業再如何紅火，和生物專業的人是冇乾係的，因為生物專業的人，具有的技術佈局，大部分在生物行業都是毫無代價。

周文笑道：“不客氣楊局，這都是我應當做的。”

為甚麼這麼說呢？

回家靜養三天，三天內不要同房，三天後就冇題目了。”

這個實在是太強了……

周文點點頭道：“我曉得教員！但是如果不去做的話，就永久冇有但願。

台上的周文還在持續。

作為體製內的一名帶領，楊文新話說到這個份上，已經是非常直白了。

是心機需求，是衣有所庇、食有充饑、住有所歸。

王輝耀聽完後，沉吟了半晌搖點頭說：“我感覺但願不大。科研是一個日積月累的過程，哪那麼輕易就出服從啊？”

王輝耀隻曉得生物素和親和素的事情，其他的並不是太清楚，聞言驚奇不已。

看了看患處，本來因為滅菌劑而消逝的細菌，已經重新滋長出來了，不過處於一個均衡狀況。

周文發言速率很快，用近似於生物導圖的形式，把現當代界，生物學的前沿佈局、服從以及生長髮向，全數捋了一遍。

在這裡，和大師說一點我本身的體味啊。

本來被周文一番話打擊的心如死灰，腦海裡都在考慮轉專業的事情了，成果被周文一句話，又從天國拉回了天國。