我們這段經曆最難忘的時候是在高三第二學期。一天，課外活動時候，我和一個同窗相伴上街買東西。我們走進離黌舍不遠的一家商店。就在我站在櫃檯前，等候售貨員的時候。俄然，我被人從後邊擠了一下。來人的胸口觸到了我的背上，膝蓋頂在我的腿上。我感到很奇特，我中間又冇人，來人完整能夠站到櫃檯前，何必從我身後擠呢？我轉頭一瞧，胸口隻覺象擂鼓似的“咚”的一聲，本來是她！

分開她了，我又為本身能有這麼一次偶爾的“豔遇”而鎮靜不已。回校的路上，腳步輕巧，直覺本身將近飛起來了。

就在距高考前一個月，我寫信約她出來見麵。現在想來，那選的真不是時候。這也再次證明我還不會掌控感情題目。在，麵對高考的龐大壓力，誰另有表情談情說愛呢。當時功課特彆嚴峻，課外活動時候都常常被占用。可我們倆卻仍然保持著每天的對視。每次她看出來，就會主意向靠近，在離我必然的間隔外站下。與我對視過後，便倉促回身回課堂去了。我想對她來講，保持這一行動彷彿並不是為了滿足本身的感情需求。更多的倒彷彿是為了安撫我，怕我因受她蕭瑟粉碎了情感，而影響了高考成績。

這是產生在我上高一第一學期的事情。從當時起，我便重視到與我們班課堂相連的鄰班，有一名整天蹦蹦跳跳、生機四射的女生。在校運會結束後不久，有一天課間活動的時候，我從操場返回課堂，恰都雅見阿誰女生站在他們班門口。彷彿是很偶爾的，我們倆伯目光碰到了一起，但是卻有十幾秒鐘冇有分開。在接下來的日子裡，竟然常常產生這類“偶爾”的環境。在那方纔曉得後代之情的春秋，這無疑是一件既令人鎮靜，又令人獵奇的事情。因而，每天一下課，我便倉促來到操場上。在狼籍人叢中，搜尋阿誰生機四射的身影，感受那種“奧秘的偶爾”。每次竟然都能“古蹟”般地如願以償。日子長了，我一天如果反麵那女人對視幾次，內心便空落落的，好象丟了甚麼似的。

現在看來，當年的行動還很老練，但她畢竟是生命留在我身後的萍蹤，這裡記錄著我曾經有過的追乞降胡想，以及芳華賜賚我的美好感受。正因為有著如許的影象，我們才感遭到餬口是那樣的誇姣。但是，很難過，這統統都已經逝去了。

記得在高二，有一次全校師生在操場上開會。我們兩個班的步隊相鄰，我和她坐在行列的同一排，相距不過天涯。我們都按捺不住內心的巴望，斜眼去偷偷打量對方。內心卻又嚴峻的要命，四目相對的那一刻，我隻接到了她火辣辣的目光，卻冇有看清她的麵龐。至今也說不清四目相對時，她是甚麼神采。

她的複書則更絕，問我：“你是誰？我如何不熟諳你？”令我立即呆若木雞。

她當時是否有和我扳談的慾望，現在不得而知了。從她的行動來猜測，應當是有的。以我們熟知的程度，也完整能夠停止一些本色性的打仗了。我當時卻一點也不骨這個設法。我把我們開端來往的日期定在中學畢業今後。在校期間，我甘心和她保持這類兩情相悅、心照不宣的狀況。究竟為甚麼呢？當時我也說不清。現在看來，我當時是不敢。因為當時我們還不很成熟，感情題目還掌控不住。如果必然要停止一些本色性的打仗，不但會把已具有的誇姣感受完整毀掉，還會給我們兩邊形成傷害。厥後聽到的我的同窗們的一些早戀的故事，就證瞭然這一點。他們倒是比我大膽，有了很多本色性打仗，但結局多成了悲傷的舊事。使我暗自光榮我這心照不宣之策，實在是一個聰明的體例。