把一棵鋸斷的樹木接活，實屬前所未聞。

“…………？

“馭蟲術！”梁曉樂鄙夷地想到。

“考場”上又呈現了一個年青小夥子。一上來就自報家門：

“這網是甚麼做的，這麼粘？”

那團“黑雲”彷彿就是衝著“考場”來的一樣，在人們的頭頂敏捷降落，散開。待離得近了，人們纔看清，本來是黑壓壓一大層蚜蟲。

人們見狀，一下喝彩起來：

植物也是如此，隻要它不具有再生才氣（生側枝），把頭一掐，就意味著永久滅亡。

“神了！斷了的樹也能接上！掉下來的杏果能回到樹枝上！聽都冇傳聞過？！”

付強愣在本地冇有轉動。這是甚麼意義？如許的神通也入不了她的眼嗎？那得用甚麼才氣震懾住她呢？內心這麼想著，不由用眼看了看混跡在人群中的徒弟湯半仙。隻見湯半仙對他微微點了點頭，似有鼓勵他再持續下去的意義。

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“神餃子不是另有引子（本身包的餃子）哩嘛！這個呢，（樹）皮兒也冇連著一點兒？！”

圍觀的人麼驚呆了，半天冇人言語。待梁曉樂分開杏樹往回走的時候，俄然發作出一陣讚歎聲：

“看來‘小神童’還是不對勁小人的神通，不肯意賞口薄酒，罷了，小人自斟自飲吧！”付強看著梁曉樂，笑嗬嗬說道，一隻手抓住兩隻杯子，彆的一隻手衣衿一拂，酒杯裡滿滿兩杯透明的酒，芬香撲鼻。

說時遲，當時快。梁曉樂怕蚜蟲落得人們滿頭滿臉都是，從速掐指念訣，馭來密麻麻一層七星瓢蟲，在半空裡就將蚜蟲吃了個精光。

“真短長，招招手，樹就能本身立起來。還能找到下半截。”

梁曉樂作勢走疇昔，用手在斷口處撫了撫，然後對著地上被摔下來的杏子說：“行了，已經接好了，你們能夠回到樹上去了。”

梁曉樂：“決不食言。”

湯半仙眸子一轉，對身邊的一個門徒咬了咬耳朵。

“這比吃強多了，不血腥。”

“死人都能救活了，彆說一棵樹了？！”

人群中立即發作出一片喝彩聲。如許平空變出東西的神通的確太短長了！

水成想罷，一手掐腰，一手指著梁曉樂，肝火沖沖地說：“‘小神童’，我是慕你名聲，纔來報名招聘門徒的。你剛纔也說了，大師能夠儘本身所能停止演出。會甚麼的演出甚麼。我最善於的就是馭蟲、馭鳥、馭獸。這才演出了兩個回合，你為甚麼用粘網把我馭出的麻雀全粘住了？”

現在懷疑人就在麵前，不弄出個子醜寅卯，如何向張家交代？再說，本身也不能就如許不明不白地輸掉呀？

水成：“‘小神童’不要曲解。我之以是如許說，是感覺考場還是應當測驗植物的好，死活立見分曉。”

這一幕自是又冇逃過梁曉樂的目光。因為他一上場，梁曉樂就一向盯著他的眼神，想鑒定他與湯半仙是不是一夥兒的。現在看來，公然。

水成見狀又是一愣神。心想：這點頭又是甚麼意義呢？是不讓本身再馭下去了，還是不依“小神童”？！

看來不是禁止本身再馭下去！

梁曉樂不耐煩地說：“我測驗並冇有出題目，大師能夠儘本身所能停止演出。會甚麼的演出甚麼，不厭反覆，更但願推陳出新。”