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恨歸恨，大庭廣眾之下，又怕一根筋水成禁不住石六兒逼問說出本身，感覺此時本身應當站出來，假借與石六兒打號召，既能暗中警告水成，還能隨機應變，讓事件向著無益於本身的方向生長。

螳螂體型大，又有一個大肚子拖累，本就善靜不善動。像如許成群結隊的個人翱翔，更是少見。把人們的目光全都吸引到它們身上去了。

另有的說，蛇的眼睛對青蛙有震懾感化。彷彿魔力普通，青蛙見了，便被利誘，滿身處於麻痹狀況，就像被一條看不見的繩索牽著一樣，一點兒點兒向蛇挨近，最後鑽進蛇嘴裡。故稱“吸蛤蟆”。

這時，青竹蛇的威風冇有了，它的頭先是往下一沉，一抬又一沉，然後又擺佈晃了幾頭，最後趴在地上，接著抽打了幾下尾巴，又弓了幾下腰，就不轉動了。

有的蛇已經漸漸向青蛙挪動……

湯半仙對明天“測驗”的瞭解與水成一開端的瞭解不異：明天的“測驗”還和明天一樣，水成馭出一種，“小神童”破一種，以後水成再破“小神童”的。如許，馭出的植物越來越大，場麵也就越來越驚險刺激。等大型植物一呈現，冇了天敵，“小神童”破解不了，大型植物（獅子、老虎最好）跑的滿街都是，把梁家屯搞個天翻地覆，他和張長江好趁亂尋覓老豪傑的下落。

梁曉樂呀梁曉樂，你明天犯了一個多麼初級的弊端啊？

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圍觀的人們都被麵前的景象驚呆了，一個個大氣兒也不敢出，悄悄地旁觀著這可貴的一幕。

螳螂圍著青竹蛇的腦袋一會兒飛起，一會兒落下，使青竹蛇連連受挫。待青竹蛇的體力減弱，銳氣大減之際，螳螂落在蛇頭上，用爪子死死抓住蛇頭不放，隨即掄起前臂，挑選蛇頭最脆弱的部位，來回拉鋸。

就在這千鈞一髮之際，在它們的上方飛舞的綠色大螳螂，卻像空中演員演出節目一樣，一會兒排成一個扇麵，一會兒又圍成一個圓形，變更著隊形吸惹人們的眼球。

石六兒順著水成的眼神望疇昔，發明瞭人群中的湯半醒。

石六兒與湯半仙固然相距二十來裡路，因為都在靈異界裡混，他們很早就瞭解。石六兒對湯半仙印象本來就不如何樣，今早聽了宏遠孃的陳述，便增加了對他的討厭。不由多看了幾眼。

再說這邊的螳螂，因青竹蛇不竭甩頭，站立不住，一展翅膀躲開了。緊接著便是接連不竭的打擊。

有的青蛙也一點兒點兒向蛇挨近……

立時，“考場”上空飛滿了一隻隻綠色的大螳螂。

也是“智者千慮，必有一失”，隻因梁曉樂這一憐憫青蛙，馭來了螳螂，讓本身犯了一個非常初級的弊端。

實在他暗中馭出青蛙，就是為了攪場子。

這時，石六兒走下臨時看台，來到梁曉樂身邊，對著付強和圍觀的人們，大聲說：

不消眼睛看，聽聲音梁曉樂也曉得說話的是誰——明天考砸的付強。

水成的眼神被梁曉樂和石六兒看了個一清二楚。

“大師曉得，蛇是青蛙的天敵。假定我對青蛙的呈現無動於衷，蛇也會把青蛙吃掉。然後我馭出螳螂，打殺了蛇，那與他隻馭出一種來又有甚麼辨彆呢？！

梁曉樂內心一膈應，一個大膽的打算湧上心頭：將錯就錯！